再一次数学课上,洪老师在黑板上画出了如图所示的图形,并写下了四个等式

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/11 12:41:18

再一次数学课上,洪老师在黑板上画出了如图所示的图形,并写下了四个等式
1.AB=BD 2.CE=DE 3.∠CAE=∠DBE 4.∠C=∠D
要求同学们从这四个等式中选出两个作为已知条件,一个作为结论,编一道数学题,请你试着完成洪老师提出的要求,（写一种即可）

条件2.CE=DE 3.∠CAE=∠DBE
结论4.∠C=∠D
若已知CE=DE .∠CAE=∠DBE
则在三角形CEA和三角形DEB中
因为：.∠CAE=∠DBE
∠CEA=∠DEB
CE=DE
所以三角形CEA全等于三角形DEB
所以 .∠C=∠D

再一次数学课上,洪老师在黑板上画出了如图所示的图形,并写下了四个等式在数学课上林老师在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形在一次数学课上，王老师在黑板上画出图，如图，并写下了四个等式：①AB=DC，②BE=CE，③∠B=∠C，④∠BAE=∠C 在数学课上,林老师在黑板上画出如图所示的图形,（其中点B,F,C,E在同一条直线上）并写出四个条件1.AB=BE （2012•漳州）在数学课上，林老师在黑板上画出如图所示的图形（其中点B、F、C、E在同一直线上），并写出四个条件：①A 老师在黑板上写下两个代数式老师在黑板上写下了-4,0,0.5 ,3 ,-2/3 ,-2013 ,-1. 数学课上,李老师在黑板上随手写下一串数字：1,5,9,13,...,那么2009是第几个数? 在一次数学课上李老师在黑板上出示在一次数学课上,王老师在黑板上画在数学课上,老师随便在黑板上写了一个数10296,然后请同学找一个尽量小的自然数, 数学课上,老师在黑板上出了一道题：化简根号（1-√2)²,同学们马上举手发言,小刚站起来说：“老师这道题太简