统计 六一班的同学1分钟踢毽子的情况进行了调查,制成了如下的统计图

统计 六一班的同学1分钟踢毽子的情况进行了调查,制成了如下的统计图 六一班陈老师和第一小组的六位同学组成一组进行了一场1分钟踢毽子比赛,每个人踢的个数如下 五一班张老师和第一小组的六位同学组成一组进行了一场踢毽子比赛,每人踢1分钟的个数如下：（下面的a是张老师踢的） 98 5 六（1）班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图. 小明调查了本地区四月份每天的天气情况并统计了晴天、多云、阴天和雨天等各种天气情况,制成了右边的统计图 某中学生物兴趣小组的同学对他们学校校园的植物进行了调查,调查的部分植物统计如下： 六年一班图书管理员王明统计了班内图书角中图书分布情况,制成右面的扇形统计图.已知故事书有40本,科技书有50本,文艺书比 六年级学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图（如右图） 五一班和五二班各选出10名同学进行1分钟踢毽子比赛五一班的成绩是46 52 54 62 48 50 60 59 56 笑笑对班上同学本周六的活动情况进行了统计：四分之一的同学去了公园游玩,三分之一的同学去书店买书, 某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机进校园”现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图： 六 1 班同学最喜欢的体育活动 情况统计图其他14% 排球 8% 跳绳 18% 踢毽子 15% 足球 15% 乒乓球 3