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如图.一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=1 00N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块 ,使人 如

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/24 05:23:52
如图.一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=1 00N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块 ,使人 如图.一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=1 00N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块 ,使人和木块处于相对静止共同前进,已知人的拉力F= 70N 木块和人之间有没有静摩擦力?http://zhidao.baidu.com/question/198845 891.html?an=0&si=2 图在这
摩擦力是2F.
木块与地面间的摩擦力只有一个方向,向右,把人和木块看成一个整体,细绳给人一个F的向左力,也给木块一个向左的力F,力平蘅：摩擦力为2F.
同时也可以这么看,以木块为一整体,他受到绳向左拉力F.人受到绳向左的拉力F1,由于人受力平衡,人必受到木块向右的力,也就是说,人给木块一向左的力,大小为F.摩擦力就为2F.
如图.一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=1 00N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块 ,使人 如 如图. 一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块,使人和木块 如图.一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块,使人和木块处 一个所受重力为400N的小孩,站在一块所受重力为100N的木板上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块. 一个重400牛的小孩,坐在一块重100牛的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,是人和木块处于相对静止共同前进,一 一个G=400的小孩,坐在一块G=100N的木块上,用一根 在水平面上放一木块B,重力为G2=100N.再在木块上放一物块A,重力G1=500N,设A和B,B和地面之间的动摩擦因数 1.在水平面上放一木块B,重力为G2=100N.再在木块上放一物块A,重力G1=500N,设A和B,B和地面之间的动摩擦 如图,斜面体重力G1,置于粗糙地板上,斜面光滑,重力为G2的小物块置于斜面体上,为使二者都禁止,需用一沿斜面向上的力拉住 如图1所示,一个质量为M的物体放在光滑的水平桌面上,当用20N的力F通过细绳绕过定滑轮拉它时,产生2m/s^(2)的加速 如图所示,所受重力分别为G1与G2的滑块A与B,由绕过定滑轮的细绳相连后,叠放在水平桌面上.已知A与B间的摩擦因数为μ1 轻弹簧秤上端固定于O点，下端悬挂一个光滑的定滑轮C，已知滑轮C重1N．木块A、B用跨过定滑轮的轻绳相连接，A、B的重力分