作业帮形容青春非常多的词语或成语,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 17:27:39
形容青春非常多的词语或成语,
多姿多彩 解释：形容颜色形态 多样.也可以用来形容青春生活的多姿多 彩. 出处：人教版语文七年级上册第七 课《短文两篇》中第二篇短文《第一次真 好》：生命的第一次愈多,生命也就愈益 多姿多彩.愿你珍重第一次. 再答： 活力四射 朝气蓬勃 意气风发 生机勃勃 生龙活虎
再答： 1 ：义气英发 解释：同“意气风发”， 意气：意志和气概。形容精神振奋，气概 豪迈。 2 ：风华正茂 解释：风华：风的意 思是指风采、才华；华的意思是时光，时 间段；茂的意思是旺盛。正是青春焕发、 风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝 气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 3 ：五彩斑斓 解释：五彩：指青、 黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿 烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当 丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。 出处： 路遥·《平凡的世界》第一卷第七章：“黑 色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶 ，五彩斑斓，迷人极了。” 4 ：多姿多彩 解释：形容颜色形态 多样。也可以用来形容青春生活的多姿多 彩。 出处：人教版语文七年级上册第七 课《短文两篇》中第二篇短文《第一次真 好》：生命的第一次愈多，生命也就愈益 多姿多彩。愿你珍重第一次。 5 ：意气风发 解释：意气：意志与 气概；风发：形容俊伟豪迈。 形容精神 振奋，气概豪迈。 出处：三国·魏·曹植《 魏德论》：“武皇之兴也，以道凌残，义 气风发。” 宋·陆游《剑南诗稿·秋怀》：“ 形骸岁岁就枯朽，意气时时犹激昂。” 6 ：活力四射 解释：活力，旺盛的 生命力；四射，向四面射出。整体概念即 是向四周射出的旺盛生命力。表示热情活 力非常丰富，感染周遭。 7 ：豆蔻年华 解释：豆蔻：多年生 草本植物，初夏时开淡黄色花。比喻处女 。指女子十三四岁时。 出处：唐·杜牧《 赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头 二月初。” 8 ：青春不再 解释：再：两次或第 二次。青春过后就不会再来。形容青春时 光宝贵。 出处：唐·林宽《少年行》诗：“ 白日莫空过，青春不再来。” 9 ：发愤图强 解释：发愤：决心努 力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛 。 出处：老舍《鼓书艺人》十七：“你越 是发愤图强，遇到的困难就越多。你得下 决心克服一切困难，否则就一事无成。” 10 ：朝气蓬勃 解释：朝，早上；蓬 勃，旺盛的样子。朝气蓬勃，形容充满了 生命和活力的样子。 用法：主谓式
再答： 1 ：义气英发 解释：同“意气风发”， 意气：意志和气概。形容精神振奋，气概 豪迈。 2 ：风华正茂 解释：风华：风的意 思是指风采、才华；华的意思是时光，时 间段；茂的意思是旺盛。正是青春焕发、 风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝 气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 3 ：五彩斑斓 解释：五彩：指青、 黄、赤、白、黑五色。斑斓：色彩错杂灿 烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当 丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。 出处： 路遥·《平凡的世界》第一卷第七章：“黑 色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶 ，五彩斑斓，迷人极了。” 4 ：多姿多彩 解释：形容颜色形态 多样。也可以用来形容青春生活的多姿多 彩。 出处：人教版语文七年级上册第七 课《短文两篇》中第二篇短文《第一次真 好》：生命的第一次愈多，生命也就愈益 多姿多彩。愿你珍重第一次。 5 ：意气风发 解释：意气：意志与 气概；风发：形容俊伟豪迈。 形容精神 振奋，气概豪迈。 出处：三国·魏·曹植《 魏德论》：“武皇之兴也，以道凌残，义 气风发。” 宋·陆游《剑南诗稿·秋怀》：“ 形骸岁岁就枯朽，意气时时犹激昂。” 6 ：活力四射 解释：活力，旺盛的 生命力；四射，向四面射出。整体概念即 是向四周射出的旺盛生命力。表示热情活 力非常丰富，感染周遭。 7 ：豆蔻年华 解释：豆蔻：多年生 草本植物，初夏时开淡黄色花。比喻处女 。指女子十三四岁时。 出处：唐·杜牧《 赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头 二月初。” 8 ：青春不再 解释：再：两次或第 二次。青春过后就不会再来。形容青春时 光宝贵。 出处：唐·林宽《少年行》诗：“ 白日莫空过，青春不再来。” 9 ：发愤图强 解释：发愤：决心努 力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛 。 出处：老舍《鼓书艺人》十七：“你越 是发愤图强，遇到的困难就越多。你得下 决心克服一切困难，否则就一事无成。” 10 ：朝气蓬勃 解释：朝，早上；蓬 勃，旺盛的样子。朝气蓬勃，形容充满了 生命和活力的样子。 用法：主谓式