根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理,有重点,想象合理,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/21 23:47:37
根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理,有重点,想象合理,
根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右.
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来.第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到…….听了事情原委,我连忙向他(她)道歉.
快啊,好的话多加财富值,仅限今天!
根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右.
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来.第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到…….听了事情原委,我连忙向他(她)道歉.
快啊,好的话多加财富值,仅限今天!
(A),罗丹有句名言:“美是到处都是我们的眼睛,不是缺少美,而是发现,美国”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花,一景,一件事,一个人等),并录得不少于400字,写一个叙述,自定义主题.
(B),“尝试”,也就是,给它一个尝试,这是一个非常有趣的实践活动.它可能成功,也可能失败.但是,在任何情况下,你已经发现,有所感悟.请选择主题“这是一个()试图完成后,写一个叙述你在生活中都经历过尝试.
要求:
1,内容具体的,真实的感受,语句流畅,良好的组织.
2,真实姓名不会出现在所有其他的编译的名称,而不是
(c)项,按照以下材料,“我委屈自己的标题,密切关注材料的线索扩展.要求内容具体,有条理,有重点,想象中的字数约400字.
材料:一个星期天的下午,**同学和我约好打乒乓球(或做其他事情),直到天黑,他(她)还是没有来.第二天,我很生气,不理他(她)后来我才知道,她(他)的方式来赴约,遇到.听着发生了什么事情后,我赶紧给他(她)们道歉.
(D),感觉好(40分)
要求:(1)完成补充的主题.(2)写自己的亲身经历,看到和听到.声明流利,条理清楚,特别是写自己的意识的启蒙,真实的感受,适当地.(3)的数目的单词450字或左右.
(E),题为:忘记______________
在你的生活中,一定有很多人给你帮助,关心,照顾.选择一个对你影响最大的一个人的一件事,写.印象最深的东西给你,最激烈的感情.请将你会写具体的.
(1)完全补充的第一个主题.
(2)斜坡事情说清楚,具体语句通顺,表达自己的真实感情.
(3)字450号.
(F),题目是:我是一个孩子()
要求:完整的标题,反映了他们自己独特的特点.选择12能够反映事物的特点写的,是真实,明确,适度的详细信息中心.
(G),这本书可以是一个丰富的知识,培养情感,启迪智慧,也可以学会如何做人.六年的小学,你必须已经阅读了大量的书籍.请写出你的故事,这本书应该感受最深的写具体,表达真实的感受.题目自拟,不少于400字的全文.
(H),“一个人值得我尊重为主题,写一篇文章.
提示:使用一件事,写他(她)的地方,值得你的尊重.特别注意的书面详细,不低于400字.
(B),“尝试”,也就是,给它一个尝试,这是一个非常有趣的实践活动.它可能成功,也可能失败.但是,在任何情况下,你已经发现,有所感悟.请选择主题“这是一个()试图完成后,写一个叙述你在生活中都经历过尝试.
要求:
1,内容具体的,真实的感受,语句流畅,良好的组织.
2,真实姓名不会出现在所有其他的编译的名称,而不是
(c)项,按照以下材料,“我委屈自己的标题,密切关注材料的线索扩展.要求内容具体,有条理,有重点,想象中的字数约400字.
材料:一个星期天的下午,**同学和我约好打乒乓球(或做其他事情),直到天黑,他(她)还是没有来.第二天,我很生气,不理他(她)后来我才知道,她(他)的方式来赴约,遇到.听着发生了什么事情后,我赶紧给他(她)们道歉.
(D),感觉好(40分)
要求:(1)完成补充的主题.(2)写自己的亲身经历,看到和听到.声明流利,条理清楚,特别是写自己的意识的启蒙,真实的感受,适当地.(3)的数目的单词450字或左右.
(E),题为:忘记______________
在你的生活中,一定有很多人给你帮助,关心,照顾.选择一个对你影响最大的一个人的一件事,写.印象最深的东西给你,最激烈的感情.请将你会写具体的.
(1)完全补充的第一个主题.
(2)斜坡事情说清楚,具体语句通顺,表达自己的真实感情.
(3)字450号.
(F),题目是:我是一个孩子()
要求:完整的标题,反映了他们自己独特的特点.选择12能够反映事物的特点写的,是真实,明确,适度的详细信息中心.
(G),这本书可以是一个丰富的知识,培养情感,启迪智慧,也可以学会如何做人.六年的小学,你必须已经阅读了大量的书籍.请写出你的故事,这本书应该感受最深的写具体,表达真实的感受.题目自拟,不少于400字的全文.
(H),“一个人值得我尊重为主题,写一篇文章.
提示:使用一件事,写他(她)的地方,值得你的尊重.特别注意的书面详细,不低于400字.
根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理,有重点,想象合理,
作文:我错惯了他 要求:紧扣"失约","错惯","道歉"进行扩写.内容具体,想象合理,重点突出.
以《我错怪了他(她)》为题,紧扣“失约".“错怪”,“道歉”进行扩写.
以作文《我错怪了他》,紧扣“失约”“错怪”“道歉”进行扩写.急……
以我错怪了她为题,紧扣 失约 错怪 道歉
根据下面的材料,写一篇想象作文:
2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写一篇记叙文.要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的
以《我确实错了》为题,用所给材料作开头,展开合理的想象,续写一篇450字左右的故事
以“音乐”为题,根据下面所给的材料,写一篇英语短文
根据下面所给的材料,以My favorite movie 为题写一篇英语文章
假日趣事一则(作文)假日趣事一则提示与要求:根据题目的要求选择一个恰当的材料来写,要做到有内容,有条理.汗.谁会写?教我
作文(40分)要求:1.紧扣下面材料,展开联想和想象,将它扩写成一篇不少于500字的记叙文,自拟题目。2.要真实、有个性