作业帮阅读《唯一的听众》片段,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/16 19:48:01
阅读《唯一的听众》片段,
很快我就发觉我变了.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声.我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的.同时,每天清晨,
不知为什么,总使我感到忐忑不安、甚至羞愧难当的是每天清晨,我要面对一位耳聋的老妇人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏.她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水……
我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊.妹妹追问我得到了哪位名师的指点.我告诉她：“是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是一个聋子.
“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”
1.联系上下文,说说“声望”的意思：_________________.
2.作者说：“很快我就发觉自己变了”,我的变化是什么?请用文中的一句话说明.
3.作者“一直珍藏这个秘密”中“秘密”指什么?
4.文章写我在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静的望着我”.对于老人的的“平静”你是怎么理解的?
5.为什么说我的琴声给她带来快乐和幸福?
6.为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢?
7.为什么“我”觉得老人的眼睛像深深的潭?
8.看完短文,你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的?
很快我就发觉我变了.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声.我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的.同时,每天清晨,
不知为什么,总使我感到忐忑不安、甚至羞愧难当的是每天清晨,我要面对一位耳聋的老妇人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏.她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水……
我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊.妹妹追问我得到了哪位名师的指点.我告诉她：“是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是一个聋子.
“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”
1.联系上下文,说说“声望”的意思：_________________.
2.作者说：“很快我就发觉自己变了”,我的变化是什么?请用文中的一句话说明.
3.作者“一直珍藏这个秘密”中“秘密”指什么?
4.文章写我在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静的望着我”.对于老人的的“平静”你是怎么理解的?
5.为什么说我的琴声给她带来快乐和幸福?
6.为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢?
7.为什么“我”觉得老人的眼睛像深深的潭?
8.看完短文,你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的?
1.为众人所仰望的名声.
2.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声.我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的.同时,每天清晨,
不知为什么,总使我感到忐忑不安、甚至羞愧难当的是每天清晨,我要面对一位耳聋的老妇人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我
3.聋耳老人听他拉琴.
4.因为说自己是聋子自然也就听不见,她是在鼓励作者.
5.作者在她平静的鼓励下进步,她觉得欣慰.
6.因为在我心中老人是唯一的听众,在我的眼里,老人不再是聋子,我和他是在用音乐交流.
7.因为老人的眼神里我读出了老人对我的关切和鼓励.在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的.她发自内心地为“我”的进步而高兴.也读出了老人对我的更高要求.
8.她是个懂得引导孩子的老人,她用善意的谎言无声鼓励着作者.
2.我又开始在家里练琴了.从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声.我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的.同时,每天清晨,
不知为什么,总使我感到忐忑不安、甚至羞愧难当的是每天清晨,我要面对一位耳聋的老妇人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我
3.聋耳老人听他拉琴.
4.因为说自己是聋子自然也就听不见,她是在鼓励作者.
5.作者在她平静的鼓励下进步,她觉得欣慰.
6.因为在我心中老人是唯一的听众,在我的眼里,老人不再是聋子,我和他是在用音乐交流.
7.因为老人的眼神里我读出了老人对我的关切和鼓励.在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的.她发自内心地为“我”的进步而高兴.也读出了老人对我的更高要求.
8.她是个懂得引导孩子的老人,她用善意的谎言无声鼓励着作者.