一个数A为质数,并且A 20,A 40也都是质数,求A是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 05:46:17
1、如图所示立方体展开图的每个面上都写着一个自然数,并且两对面所写二数之和相等.若a、b、c都为质数,

通过空间想象,可以知道10+a=12+b=15+c因为10,12,15三个数的奇偶性不同,两偶一奇所以a,b,c三个数的奇偶性也应该不相同,那么a,b,c中一定有一个数为偶数又因为a,b,c是质数所以

设a,b,c,d为正整数,并且ab=cd,试问a+b+c+d能不为质数?

由于ab=cd,故由质因数分解定理,存在正整数c1,c2,d1,d2,使得d=d1d2,a=c1d1,b=c2d2,于是a+b+c+d=(c1+d2)(c2+d1)为合数.全解2:由于a+b+c+d=

一个数2a为质数,并且a加20,a加40都是质数,a是多少

2a为质数?题目错了吧?如果是:一个数a为质数,并且a加20,a加40都是质数,则a=3

怎么证明一个数为质数

C++代码intmain(){constintmax=100;longprimes[max]={2,3,5};longtrial=5;intcount=3;intfound=0;do{trial+=2

若a大于1,为质数,并且a整除p,则a等于p

你是想说p|a吗?那么这在正整数范围内是对的

一个数A为质数,并且A+10,A+14也都是质数,求A是多少?

2是一定不行的.3可以:3,13和17都是质数,5不行:A+10=15=3*5往后的,就都不行了:因为所有5以上的质数可以表示为6n+1或6n-1的形式,所以:(1)A+10=6n-1(1)A+14=

已知ABC为三个不同的质数,并且A*B+C=79,求这三个质数

7*11+2=792*37+5=792*31+17=792*19+41=792*13+53=792*3+73=79C若为偶数则A*B为奇数;而满足C即为偶数又为质数的话只有2,所以A*B=77C若为奇

正方形纸盒的每个面上都写有一个数,并且相对的两个面上所写的两数之和相等,若18的对面是质数a——

写出前面的质数2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43相对的两个面上所写的两数之和相等,若18的对面是质数a,14的对面是质数b,所以a比b小4(a+18=b+14)

数a是质数,且a+10、a+14也都是质数,数a是多少?

①当a=3k时,只有3满足题意;②当a=3k+1时,a+14=3k+15=3(k+5),所以a+14不是质数;③当a=3k+2时,p+10=3k+12=3(k+4),所以a+10不是质数;综上,a=3

一个数A为质数,并且A+14、A+18也是质数.那A是( ).

A为5A+14=19A+18=23,都是质数再问:一个数A为质数,并且A+14,A+18,A+36也是质数.那A是().再问:一个数A为质数,并且A+14,A+18,A+36也是质数.那A是().再答

C++判断一个数是否为质数

#include#includeusingnamespacestd;boolisprime(inta){\x09for(inti=2;i>a;\x09if(isprime(a))\x09\x09cou

给出一个大于1的正整数a,设计一个使用for循环的程序判断这个数是否为质数

#includeusingnamespacestd;intmain(){inta;cin>>a;for(inti=2;i再问:return-1;是什么意思再答:如果判断不是质数,就结束程序,并告诉系统

已知ab为正整数,且a为质数,a²+ b²是一个完全平方数,试用含a的代数式表示b

即a²+b²=c²a²=c²-b²=(c+b)(c-b)a是质数则a²=a²*1所以c+b=a²c-b=1相减

一个数a是质数,并且a+20,a+2也都是质数.(a<10)a最小是多少?

小于10的质数只有几个,找找就出来了3

正方体盒子的每个面上都写有一个自然数,并且相对两个面所写的两数之和都相等.若18对面所写的是质数a;14对面所写的是质数

已知18+a=14+b=35+c.a,b肯定是奇质数,不会是唯一的偶质数2,那么c就只能是偶质数2;35+c=35+2=37;18+a=37,a=37-18=19;14+b=37,b=37-14=23

如果ab均为质数,并且3a+7b=41,则a+b=?

若a,b均为奇素数,代入产生矛盾.故a,b必有数为2.若a=2,解得b=5.若b=2,解得a=9不合题意再问:除了代入还有其他解法吗?这才是我的疑问.再答:一般说来,这种题没有通用的解法。你可以考虑化