作业帮x² y²-2x-8y=0 3 5 ac bd
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 14:16:37
x=5a,y=a
原方程有意义则x+y-8≥0,8-x-y≥0,则8≥x+y≥8,则x+y=8则原方程为0=根号(3x-y-a)+根号(x-2y+a+3),则3x-y-a=0,x-2y+a+3=0又x+y=8联立解得x
1.由题目有x+y-8>=08-x-y>=0所以x+y=82.由1知道√3x-y-a＋√x-2y+a+3=0所以3x-y-a=0x-2y+a+3=0又x+y=8求出x=3y=5a=4很明显可以组成直角
A、B这两个集合都可以看成两条线上的点的集合,A交B为空集即联立方程组2x+y=1.①a*2x+2y=a...②无解将①改为y=1-2x代入②中：（2a-4）x=a-2当a=2时,x有无穷多解,即A、
（x+2y)(x-2y)-(2y-x)(-2x-y)=（x+2y)(x-2y)+(x-2y)(-2x-y)=(x-2y）[(x+2y)+(-2x-y)]=(x-2y)(-x+y)代入x=8y=-8=-
[(x+2y)(x-2y)-(x-2y)^2+8y(x+y)]/4x=[x^2-4y^2-x^2-4y^2+4xy+8xy+8y^2]/4x=12xy/4x=3y
loga((x-y)/2)=(logax+logay)/2=1/2*loga(xy)=loga√xy所以(x-y)/2=√xy两边平方x²-2xy+y²=4xyx²-6x
x-3y=2ax+3y=8a两式相加2x=10ax=5a5a-3y=2a3y=5-2a3y=3ay=ax:y=5a:a=5:1=5
解题思路：提取公因式4(x-y)进行分解，注意把因式化简解题过程：解：
x+y=3x-y=22x=5x=5/22y=1y=1/2D
根据二次根式的意义，得x+y-8≥08-x-y≥0，解得x+y=8，∴3x-y-a+x-2y+a+3=0，根据非负数的意义，得3x-y-a=0x-2y+a+3=0x+y=8解得x=3，y=5，a=4，
c∵x+y≠0∴x≠-y∵3x-6y/x+y=0∴3x-6y=0∴x=2y∴x=2y且x≠-y
2X-Y=9,X+2Y=A,则X:Y=?4X-2Y=18.①X+2Y=A.②①+②---5X=18+A.③2X-Y=9.④2X+4Y=2A.⑤⑤-④---5Y=9+2A.⑥⑤：⑥得X：Y=（18+A）
先一个一个的展开括号项,再同项合并就行了啊[x(x-y)-y(x-y)+(x+y)(x-y)]÷2x=[xx-xy-(xy-yy)+x(x-y)+y(x-y)]÷2x=[xx-xy-xy+yy+xx-
（x-y)-2(y-x)=(x-y)+2(x-y)=3(x-y)=3x-3y2(x-y)-8(y-x)=2(x-y)+8(x-y)=10(x-y)=10x-10yx(a-3)-(3-a)=x(a-3)
可以,而且还是经典的勾股三角呢先告诉你答案x=3,y=5,a=4理由：要使等号左边有意义,则x+y-8≥0且8-x-y≥0因此可以得到x+y=8-------------（1）且原式等号左边为0因此等
3x+2y=1x-y=2解联立方程得x=1,y=-1A∩B={(x,y)|x=1,y=-1}B和C所代表的两直线平行,无交点(即空集)所以B∩C={Φ}A和D所代表的两直线重合,所以A∩D=A={(x
根号下大于等于0x+y-8>=0,8-x-y>=0x+y-8和8-x-y是相反数,同时大于等于0则只有都等于0x+y-8=0x+y=8所以根号X+Y-8+根号8-X-Y=0+0=0所以根号3X-Y-A
呵呵..诚信的好孩子!我代表全宇宙人民向你致敬!(1)当a＞0时0