缩

解题思路：去掉修饰限制成分，不改变大意。解题过程：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。——工程是奇迹。最终答案：略

童年往事展示了生活

解题思路：缩句要保留句子的主干成分。“这是原因”，去掉枝叶成分。解题过程：这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因、（缩句）答：这是原因。同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见可以添加讨论，老师原意再次与你亲切交流。祝：身体健康

解题思路：去掉修饰限制成分，不改变大意。解题过程：他端详着不同点。最终答案：略

成语：畏缩不前节衣缩食黜衣缩食伸头缩颈缩手缩脚探头缩脑杀衣缩食缩衣节食缩头缩脑拱肩缩背缩屋称贞缩衣节口耸肩缩背缩头缩颈缩衣啬食缩地补天

去掉形容词,而且去掉语气词如“啊”“噢”“呵”“呢”“呀”等等缩句应该不能是感叹句的

缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思.无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”.换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部

约30亿年后请给分谢谢

括句：我们走过来.（我慢慢地向他走过来.）远方有一条彩虹.（看那远方有一条美丽的彩虹）体育健儿取得了成绩.（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）列车奔驰.（列车在山谷中奔驰）小蜜蜂飞来飞去.（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去.）浪花跳跃（美丽的浪花在

解题思路：缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。解题过程：他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。缩句：嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。同学：对以上解答如还有不明白的地方，请回复，好

缩句的主要方法有以下几种.1.分辨句式,提出问题.先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以找出“主词”“谓词”“宾词”,即句子的主要部分.如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车.”这是一个长句,我们就可以提问：主—

缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思.无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”.换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部

heat-shrinkabletubetubing是指套管的过程,名词是tube

1、慈祥的爷爷在河边钓鱼.2、亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜.3、可爱的小红在认真的看着有趣的新书.4、明明喜欢在家学习,老师和同学们都很喜欢他.5、深夜,闪烁的星星布满了天空.6、崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了.7、宽阔的广场上有许

CH3CH2CH(OCH2-CH2O)结构式为C5H10O2

成语：畏缩不前节衣缩食黜衣缩食伸头缩颈缩手缩脚探头缩脑杀衣缩食缩衣节食缩头缩脑拱肩缩背缩屋称贞缩衣节口耸肩缩背缩头缩颈缩衣啬食缩地补天

1.慈祥的爷爷在河边钓鱼.(爷爷钓鱼.)2.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜.(妈妈炒菜.)3.可爱的小红在认真的看着有趣的新书.(小红看书.)4.明明喜欢在家学习,老师和同学们都很喜欢他.(老师和同学喜欢爱学习的明明.)5.深夜,闪烁的

带子在大地上

缩句时,要注意三条：一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子.缩句的要求：1．缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶.”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”.因为“大熊猫”和“竹叶

4、草茎组成了森林.　　5、守书滩的是青年.　　6、金丝雀死了.　　7、桑娜补破帆.　　8、太阳照射着树林.　　9、这是干线.　　10、目光追随着小虫.　　11、怀念强烈.　　12、詹天佑是工程师.　　13、小男孩捡树种.　　14、帕斯卡发