高中生物必修一探究活动报告册

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没有看见题目.再问：探究计划的内容是啥意思再答：您用的是什么版本的教科书。再问：人教版新课标探究活动报告册再答：就是您要做什么探究。再问：提出问题已经有了再答：不是提出问题，而是您准备怎样完成这个探究

郧西县三中2010—2011学年上高一年级生物备课组教学计划彭焕录为了提高本学期高一生物课的教学质量,提高教学成绩,特制定本计划.一、低起点,缓坡度,逐步提高学生的成绩.今年高一新生基础差,层次不一,

你qq,我发给你!再问：1416029163

你倒是把问题说清楚啊!

(一）走近细胞一、比较原核与真核细胞（多样性）原核细胞真核细胞细胞较小（1—10um）较大（10--100um）细胞核无成形的细胞核,核物质集中在核区.无核膜,无核仁.DNA不和蛋白质结合有成形的真正

第五章细胞的能量供应和利用第四节能量之源——光与光合作用一、应牢记知识点1、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能.2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光合作用.3、叶绿体中的色素及吸

生态缸实验报告目的要求设计一个生态缸,观察这一人工生态系统的稳定性.基本原理在有限的空间内,依据生态系统具有的基本成分进行组织,构建一个人工微生态系统是可能的.要使人工微生态系统正常运转,在设计时还要

学这东西一定要仔细看一遍必修一的书,一点一点对着看,看完保证没问题~（1）低等植物,3叶绿体（2）1细胞壁,3叶绿体,4中心体（3）6内质网（4）高尔基体蛋白质的分泌（5）内质网核膜细胞膜（6）线粒体

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第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物

馒头会在口腔中的唾液下慢慢溶解因为唾液中含有唾液淀粉酶能使淀粉转化为麦芽糖最后在小肠中转化为葡萄糖

链状肽键数=脱去的水分子=氨基酸数-肽链数环肽链肽键数=脱去的水分子=氨基酸数

解题思路：必修一解题过程：一、细胞的分子组成Ⅰ、蛋白质的结构与功能1、元素组成：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S42、基本单位：氨基酸，结构约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个

关于经济生物的调查报告近几年,全球科技加速发展起来,这带动了各国的经济,但也随之破坏了我们身边的经济生物.若再不重视这一问题,或许,人们将被自己所做的一切给毁了.要想解决这一问题,还要从我们自己做起.

第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构第一节练习使用显微镜实验1.使用显微镜的步骤一般包括：取镜安放,对光,观察,清洁收镜等.2.下移镜筒时眼睛必须注视物镜,是为了避免物镜与玻片标本相撞.同样,观察时

生物必修1复习提纲（必修）第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca（98%）.2、组成生物体的基本元素：C元素.（碳原

1．生物体具有共同的物质基础和结构基础.2．细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位.病毒没有细胞结构.3．新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础.4．生物体具应激性,因而能

第一个实验,结果：细胞核呈绿色,细胞质是红色,说明DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中.第二个实验,结果：糖类遇菲林试剂水浴加热,呈砖红色沉淀.脂肪和苏丹三橘黄色成,苏丹四成红色.蛋白质

你可以模仿下实验报告1、实验目的和要求,2、实验设备（环境）及要求,也就是在实验中需要用到的实验用物,药品以及对环境的要求,比如,要求环境干净整洁,密闭的或者是无氧还是有氧等等.3、实验步骤,也就是具