作业帮高中物理实物图怎么连
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 13:54:26
记住一条原则,导线电阻为0,若为导线连接的任意端,则都是在一起的.
主要是看下面的接线柱.实物图应与电路图对应.实物图,下面的接线柱接左边,电路图,下面也得接左边.
根据原理图电流的流动方向来连线；如上图所示： 1、根据原理图,先把电源串起来； 2、从电源的正极出发,到开关S处,在实物图中,就从电源正机接一根线到开关S的
画电路图：1.画电源,电源两边导线,和主线上的总开关（是个电路图都有)2.根据题目确定是单个用电器还是多个,是串联还是并联（判断必须正确,一般情况下,题目会给出电阻或电流或电压大小之比,要小心,串联：
楼上的方法,初中可以,高中勉强,因为图一旦复杂,你很可能漏掉某个支路.现在的电路图,并没有那么简单了.我认为应该自电源的一端开始,沿线走,到一个结点（就是一个分支点）就直接分出分支画上元件,把路过的结
答案没问题的你的只要把接滑动变阻器上接线柱的线去掉中间那根接电压表和滑动变阻器的下接线柱的线接到上接线柱就好了你原来的接法主要错在电压表不和滑动变阻器接入电路部分并联而是和整个滑动变阻器并联再问：哦！
这是一个并联电路!我给连好了!看到了吗?
1.先看下实物图有什么东西,线条是串联还是并联2.画电路图的目的是为了方便求解,先画电源正极出,负极入,在联开关,接着看开关后面联的是什么部件,这样一一按实物图画就可以了,要注意电压表和电流表是的数字
1、看实物画出电路图.2、看图连元件作图.3、根据要求设计电路.4、识别错误电路,并画出正确的图.一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明.（一）看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,
没有把电源的+、—直接连接的到电铃的对应的接线柱上就行§帮助他人,提升自己§
简洁清晰,与电路图（或与实物图）一致
插座是左零右火上地...灯泡么.没关系.只要是上面正对的那头接零线,开关在火线和灯泡之间就好
从电源开始,一条支路一条支路看,连实物图也是这样.可以画等效电路图.
其实,电路图和实物连接以及反过来根据实物图画出电路图都是一样的,需要把握以下几点：1）先找出电源（分清楚+,-极）,从电源正极开始连接,依次是开关,有分支的地方连接多根导线,回到负极.2）不要急于将电
没有连对,电流表A2的流出端应接灯泡L1的末端.图中这样连的话,是把电流表A1放在了并联支路上,它是在干路上的.
其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法.画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图.2、看图连元件作图.3、根据要求设计电路.4、识别错误电
解题思路：电路图解题过程：初学画电路图与连实物图，学生学习起来比较吃力，尤其是并联电路。在学习的过程中，有些学生开始就缺乏信心，看到这种情况，我在教学中把画电路图与连实物图的思路归纳如下。一.分支点：
电压表是连在灯泡上,安装在安培表上测量的是电源的电压另一头是开关.这种题目根据图来就行了,不用发挥.只要记住不短路就好
再问：再问：我这么连对么再答：不对。1》电源正极应分别接电流珍、电压表的正极和滑动变阻器的动臂，显然所画线不当。2》电源负极经开关后分别接灯泡、电阻的一端和电压表的负极，显然所画线不当。3》电压表是与