作业帮怎样画实物图和连线图
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/13 11:58:02
怎样画实物图和连线图啊
解题思路： 电路图
解题过程：
初学画电路图与连实物图，学生学习起来比较吃力，尤其是并联电路。在学习的过程中，有些学生开始就缺乏信心，看到这种情况，我在教学中把画电路图与连实物图的思路归纳如下。 一. 分支点： 在电路图中，指导线交叉相连；在实物图中，指有两个或两个以上的接线头的接线柱，该接线柱视为分支点。 二. 干路： 从电源两极到两个分支点间的那部分电路。 注：两个指两部分干路，而且有且只有两部分干路，而不是指只有两个分支点；标干路应注意一定不能跨过另一个分支点。 三. 根据实物图画电路图 1. 找分支点。 2. 标干路，明确干路和支路上的器件。 注：标干路时，一定不能跨过另一分支点。 例1. 按照图1所示的实物电路画出它的电路图。图中开关S是接在干路中，还是接在支路中？（注：沪科版初三物理课本第10页作业3第1题）
图1 解：首先找出图1的分支点：在图中标为A、B两点；标干路：如图中粗线部分；然后画出电路图中两个干路部分，最后画出各条支路。切记不要漏掉标各器件的字母符号。 解答：电路图如图2所示；S接在L2所在的支路上。 
图2 四. 根据电路图连实物图 1. 标干路，明确干路和支路上的器件。 2. 把干路上的器件和任一支路上的器件按串联电路连好。 3. 确认实物图中的分支点，把其它支路并联好。 注：在连实物图时，导线一定不能交叉。 例2. 按照图3所示的电路图，把图4中所示的实物连接起来，并用色笔在电路图上把干路描绘出来。（注：沪科版初三物理课本第10页作业3第2题） 
图3 解：首先标出图3中的干路：如图中粗线部分，明确了S1在干路上；然后把干路上的器件和L1所在的支路按串联电路连好；最后确认L1的两个接线柱视为分支点，把另一支路并联在这两个接线柱上。图中标的1和2两个接线柱作为分支点是相同的，因为两点间除导线外无其他任何器件。同理3和4两个接线柱作为分支点也是相同的。解答如图4所示。 
图4
最终答案：略
解题过程：
初学画电路图与连实物图，学生学习起来比较吃力，尤其是并联电路。在学习的过程中，有些学生开始就缺乏信心，看到这种情况，我在教学中把画电路图与连实物图的思路归纳如下。 一. 分支点： 在电路图中，指导线交叉相连；在实物图中，指有两个或两个以上的接线头的接线柱，该接线柱视为分支点。 二. 干路： 从电源两极到两个分支点间的那部分电路。 注：两个指两部分干路，而且有且只有两部分干路，而不是指只有两个分支点；标干路应注意一定不能跨过另一个分支点。 三. 根据实物图画电路图 1. 找分支点。 2. 标干路，明确干路和支路上的器件。 注：标干路时，一定不能跨过另一分支点。 例1. 按照图1所示的实物电路画出它的电路图。图中开关S是接在干路中，还是接在支路中？（注：沪科版初三物理课本第10页作业3第1题）
图1 解：首先找出图1的分支点：在图中标为A、B两点；标干路：如图中粗线部分；然后画出电路图中两个干路部分，最后画出各条支路。切记不要漏掉标各器件的字母符号。 解答：电路图如图2所示；S接在L2所在的支路上。 图2 四. 根据电路图连实物图 1. 标干路，明确干路和支路上的器件。 2. 把干路上的器件和任一支路上的器件按串联电路连好。 3. 确认实物图中的分支点，把其它支路并联好。 注：在连实物图时，导线一定不能交叉。 例2. 按照图3所示的电路图，把图4中所示的实物连接起来，并用色笔在电路图上把干路描绘出来。（注：沪科版初三物理课本第10页作业3第2题） 图3 解：首先标出图3中的干路：如图中粗线部分，明确了S1在干路上；然后把干路上的器件和L1所在的支路按串联电路连好；最后确认L1的两个接线柱视为分支点，把另一支路并联在这两个接线柱上。图中标的1和2两个接线柱作为分支点是相同的，因为两点间除导线外无其他任何器件。同理3和4两个接线柱作为分支点也是相同的。解答如图4所示。 图4 最终答案：略