高中数学不等式复习

首先判断x大于等于0把ax移到右边,把式子两边平方了,整合代数式,(1-a平方)x平方≤2ax,x大于等于0,可以约掉个,当a大于1时,解是x大于等于2a/（1-a平方）,这是个负数,所以交集解是x大

S=bc·sinA/2=bc/4=1/2bc=2a=(b²+c²-2bccosA)^0.5=(b²+c²-√3bc))^0.5>=(2bc-√3bc))^0.5

先浏览一遍课本,手机知识点.之后做题,找课本上知识的落脚点.

由题意a、b、c、d都是正数,且bc>ad得a/b(a+c)/(b+d)再设a/b=(c-p)/d比例的一个性质若a/b=c/d则(a+c)/(b+d)=c/d=a/b则a/b=(a+c-p)/(b+

（x+1/2）（x-1/3）小于06x方+x-1小于0-12x方-2x+2大于0a=-12,b=-2a+b=-14希望给出的答案能够帮助你.

用辅助角公式：asinx+bcosx=√(a^2+b^2)*sin(x+φ),其中φ为辅助角,tanφ=b/a所以对于本题：|acosa+bsina|=|√(a^2+b^2)*sin(x+φ)|由于题

苏尔不等式音译可能不同（schur）赫尔德不等式其实LZ都说的差不多了呵呵

比如你说的差到底是什么差,都说是基础差,是概念基本不动呢还是概念公式记得些但是不会用,你最好弄清楚了这个后再做一下计划,比如概念公式基本不动,你就攻克选择题最简单的6道题和几个比较常考而且解答步骤也比

进入专题复习,对各类题型开始专项的练习及解题方法和速度的练习.一般先从选择题开始,然后是填空接着是后边的大题.大题一般因为在高考的时候题型和排序不

首先,你想要过一遍知识点；然后,再针对版块做题.最好利用往年的高考真题练习.

高考数学简单题占五到七成,这部分包括选择题填空题和简答题的第一二道,必须要全做对,不能丢分；中等难度题大概是两成左右,也就是大题的第三四道,你就算不能全会也至少要会一半,那到一半的分数；难度题一般就是

你好,我已经回答过很多次这样的问题了,我说一下高中学习理科的方法,希望对你有些帮助!1、注重课前预习,课前预习充分就可以有针对性的去听课,把预习没弄懂的地方重点去听,这样就不会跟不上老师的思路,听起课

数学的成绩偏下吧我希望高考可以上100分快高考了吧?我觉得你就选一条路,要么紧跟老师的复习步骤,要么自己定复习计划.千万不要两路都走,

数学1：集合、函数概念与基本初等函数I（指数函数、对数函数、幂函数）；数学2：立体几何初步、平面解析几何初步；数学3：算法初步、统计、概率；数学4：基本初等函数II（三角函数）、平面上的向量、三角恒等

高中数学学习心得数学一直是我的最爱,在高中学得最多想得最多的是数学,个人的数学成绩在学校里一直名列前茅,我觉得最重要的是找到了一种有效的学习方法,想学好数学的学弟学妹们可以借鉴一下.高中数学主要分为以

疯狂的做再问：那如何合理排复习每科时间呢？（我基础不好）再答：多做跛腿的科目，其他的也不能放弃，最好是保证每天一套数学，多记公式，多做高考题，时间还得根据自己的学习时间来定，反正保证天天做数学就不会生

高中数学知识点总结1.对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”.中元素各表示什么?注重借助于数轴和文氏图解集合问题.空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集.3.注意

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解题思路：考查学生灵活运用点到直线的距离公式化简求值，理解二元一次不等式表示的平面区域，会利用数形结合的数学思想解决实际问题．解题过程：最终答案：略

解题思路：考查绝对值不等式的定理和运用，注意理解教材内容。解题过程：