风雨中的菊花本文刻画的主要人物是 ,他所做的一件事是

每一枚硬币都磨得亮亮的:说明小乞丐的每一个硬币都来之不易,以及小乞丐对来之不易的硬币的珍惜.

答案：风雨中的菊花有双重含义：既指小乞丐在风雨中献上了那束菊花；又象征了小乞丐坚韧、执著的品格及纯洁美好的感情.

陈元方通过语言描写和友人行为的反衬.

人物刻画描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.1．肖像描写指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.

我对这句话的理解是：“菊花”“风雨”不是指自然界中的菊花和风雨,而是男孩对已经逝世的妈妈的一片心意,一份爱意.“怒放”不仅仅是指菊花开的旺盛,也指明了男孩火热真挚的心,他的生命也在怒放.面对生活,男孩

孙权爱才,惜才,能言善劝_;吕蒙_性情直爽,虚心受教_通过侧面描写和对话方式

买花献给死去的母亲靠乞讨为生的人在母亲生日的时候买花献给死去的母亲A

ThisessaymainlyanalyzesthewritngskillsoftheshortstoryTHEGIFTOFTHEMAGIwhichiswrittenbyOHenry.Theautho

风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风.乌云压得很低,似乎要下雨.就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,别得很难受.多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差.由于生计的关系,他要转车到休斯敦.开车的

LiuLaolaoisaminorcharacterinthenovelofADreaminRedMansions,andsheisoneofthemostsucessfulcharactersdes

本文注重以对话表现人物.对话言简意丰,生动传神,富于情趣.仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理.

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松.这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”还有一句急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐,也

本文通过简单描写了卖油翁的语言和动作,刻画出卖油翁朴实、憨厚、谦虚的性格.说明了熟能生巧、有志者事竟成的道理.

哇咔咔,第一次有人像我求助哈~呵呵,《世说新语》全书36篇1130则,我不知你说的《世说新语》2是不是指其中的“言语第二”.刻画方法则以语言描写为主.如果是的话,嗯,“言语第二”中写的是魏晋人物.展现

主要人物是谢道韫,因为文章后面专门介绍了她的身世,说明了作者对他的钦佩,赞赏.通过一件事,谢太傅一问两答,体现了谢道韫的聪明智慧.

作者已无从考证,只知是"王宗宽编译".这是一篇不错的小说,至少从写作学的角度去分析,有不少可借鉴的"他山之石".

1．这篇小小说构思精巧,一波三折,引人入胜,请概括一下它的故事情节.2．读完小说,故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象,请你结合文章分析这一人物形象.3．文中画线的句子能否删除,请表明你的

1．多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动.2．小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱.说明了讨钱的艰难；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心.3．“菊花”寄托着小乞

1、细节法.这是较为普遍的方法.注意细节,如人物的语言,神态,动作,处理事物的方式等.随时都可以写,只要注意的是别过了头,那样会显得啰嗦、繁琐.（这个优点最多,不知怎么说,试试就知道了）2、对比法.把

1、注音或写汉字4分　　弄（）脏单薄（）蒸lóng（）处fá（）　　2、写出近义词2分　　思忖（）虔诚（）　　3、找出一个比喻句,并体会其作用2分　　4、本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么