阅读短文学会做加法

1、解释下面的字（1）小憨：休息（2）聆听：倾听2、从文章中找出与“给美丽做道加法”中“美丽”一词相呼应的语句（1）：惹得满教室的花朵晃动起来（2）：看长长短短的七排秀发及秀发下这亮晶晶的112粒黑葡

首先你知识面要广然后是上课要认真听讲老师讲的句型应该要记下来还有语法这倒老师要考的我第一次没看语法我就只考了88分我一般都95以上☞我初中了所以上课要认真听加油吧哥们O(∩_∩)O哈哈~

1、就像平静的湖面落下一枚硬币,突然的响声,惹得教室的花朵突然晃动起来.2（1）生动形象的写出了孩子们的认真表现（2）看到学生学习的进步,感到高兴3、（1）反射的美丽是表面的美丽,而增加的美丽是真正自

1、同样的条件,同样的设备,一些人把它变成了天堂是因为他们的心中想着别人、想着集体,而且还有自我牺牲的精神；而另一些人却经营成了地狱,是因为他们的心中只有自己,没有他人,并且自私自利.2、联系实际,你

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初中语文阅读都是有格式的,按着这个走很容易.比如.举例论证：具体有力的论证了.说明顺序（时间、空间、逻辑）问：本文使用了什么说明顺序?有何作用?答：本文使用了xx的说明顺序对xx（说明对象）加以说明,

我给你翻译一下:在新年的前一夜(在中国叫除夕,在美国叫圣诞前夜,在别的国家就各不一样了!),意大利的人们扔掉所有的旧东西.因此在圣诞树上就会有椅子、床、衣服和盘子.在西班牙,新年则来得更安静一些.晚上

一层加法另一层还是加法回答完毕.

我个人认为,首先要认真的去看一遍题目.其次,再找题目中的关键字,带着关键字去看原文,通读一遍之后,找到题目中出现的关键词字的那段文段,一般问题都可以用文中的句子回答,适当的时候可以加点自己的观点,只要

第一题选B.根据第一段第一句Mostpeople,especially{girls}likeshopping第二题选C.根据MyclassmatesandIgoshoppingwhenwefinish

1.No,Mr.Green'scatisbig.

1.如果阅读有标题,先看标题,粗略看文章,确定文体,这一点很重要2.接下来,不看文章,看阅读之后的问题,根据问题去文章相应部位（通过第一步完成）寻找答案.这样一般的题目都能解决了.其实有的问题根据常识

在么再问：这篇短文会不会再答：acd再答：很简单啊，初中的吧再答：？？在不再答：acd再问：可以讲一下吗再答：翻译太多了吧再答：哪里不会再答：大概意思么再答：在不

人生而具有的美丽或者说皮相外表的美丽会随着时间的流逝而渐渐消退再年轻美丽的人到了暮年都难免风华不再那么要想保持住那一份美丽或者说要想获得真正的美丽就要不断的给美丽增添新的内涵学识也好涵养也好或者宽容善

你该把文章一同上传.

不是怎么做的问题,而是语言表达与阅读理解能力的问题.读得了,理解力强了,语言表达能力强了,就没有哪个阅读题能难倒你了!

如何给美丽做加法再问：镜子在教室里被摔破后，老师和学生的态度有什么不同？怎样理解老师给美丽做的加法？

学会合作有人和上帝讨论天堂、地狱的问题.上帝对他说：“来吧!我让你看看什么是地狱.”他们走进一个房间,一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃.他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤

首先弄清大意,了解主旨,其次,注意句之间的分成内容,做到了解文的内涵.最后根据问题作答.

在地球的某个纬度,战争以一种令人窒息的速度传播着死亡和文明沦丧的讯息.在呛人的硝烟和震耳欲聋的爆炸声中,弥散着死亡和流血的巴格达,依然彻夜亮着的城市之火,让我们忽然间滋生出一种辛酸的感动!人类应该永远