作业帮通过学习寓言两则我们知道了
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 13:58:03
郑人买履》的译文：郑国有个想买鞋的人,先自己量了自己的脚,然后把尺码放在他的座位上,等到往集市上去,却忘了带尺码.已经拿到了鞋,就说：“我忘了拿尺码.”便返回家中取尺码.再返回集市时,集市已经散了,于
)需要准备的器材：__两只广口瓶、玻璃板两块、土壤________________________________________________________2)我的实验方案是：一、广口瓶标号1、
A、多吸纯氧弊大于利，空气中的含氧量一般在21%氮气78%其他气体1%，人体各组织均不能承受过多的氧，这是因为氧本身不靠酶催化就能与不饱和脂肪酸反应，并能破坏贮存这些酸的磷脂，而磷脂又是构成细胞生物膜
遇到问题要想解决的方法并且去及时执行、而不是争吵不休
农夫和蛇,龟兔赛跑
通过学习《寓言两则》,我受到深刻的教育.或：学习《寓言两则》,使我受到深刻的教育.希望可以帮到你!
请问是不是寓言四则中的作业,塞翁失马中的正反两面的老子的话,应该是祸兮福之所倚福兮祸之所伏!对了一定要选我呀!
我知道了我国是一个（诗歌）的国度.不仅认识了（杜甫）、（李白）、（郭沫若）等中国的伟大诗人,还阅读了（海涅）、（叶赛宁）等其他的国家伟大诗人的诗篇再问：是（）、（）等国家啊再答：都是俄国
1、都是与氧气反应2、反应条件都是点燃3、都是氧化反应
告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条.
道理：遇到问题要想解决的方法并且去及时执行、而不是争吵不休.1.专业领域的争论是永远不会停止的2.行动相交语言更能解决问题3.时间在争吵中流逝,生命同样是4.需要知道什么才是重要的事情
实际能力,团结互助
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应是高锰酸钾在加热条件下分解，生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，方程式为：2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2
你是文轩初一一班的吧?哈,这个是我们学案上的题,你是韩雨晴吗?我写的是：科学家通过对化石的研究,是我们了解了古代生物生存的地理环境和气候环境,以及生物的进化过程.这可是我一个字一个字总结的呀,要好好珍
A、汤姆生发现了电子，故A说法错误，符合题意；B、奥斯特发现通电导体周围存在磁场，故B说法正确，不符合题意；C、牛顿通过光的色散实验发现光由多种色光组成，故C说法正确，不符合题意；D、阿基米德--得出
（1）高锰酸钾在加热下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2+O2↑因为反应物为固体，反应条件为加热
A、紫外线能使荧光物质发光．不符合题意．B、红外线的热作用很强．不符合题意．C、超声发声，人耳是不能听到的．符合题意．D、超声波会产生每秒几万次的高频振动，这种达到一定振幅的高频振动，通过超声能量传送
3.《智子疑邻》课文开头写故事发生的背景,只用八个字.“宋”,指出故事发生的地点；“富”,是被盗的原因；“天雨”导致“墙坏”,“墙坏”又为盗窃者提供了自由进出的条件.由此引出身份不同的两个人对这件事的