作业帮进十的加和破五进十的加
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 20:41:00
你列出的口诀都是加法口诀,每个加数对应三句加法口诀,举例来说：以“一”为例：“一上一”即“把下排的一颗珠子向上拨（上一）”适用情形：当前位置的数字是“0、1、2、3、5、6、7、8”“一下五去四”即“
一个代表1；上面两个：一个代表5；下面如果五个都打上去的话,就要把五个都打下来,同时上面打下一个；同样,如果上面两个都打了下来就要进1了
What'snineandone?ten希望能够帮到楼主
3；134=1+34-1=3
=10+3/4-[7+9/20]+1.09=10+1-1/4-7-(1/4+1/5)+1+0.09=5-1/5+0.09=4.89
ifh,然后选2!
图片不是很清晰,你放大了看下吧,就是这样的!
十一分之一减十二分之一的差的绝对值加十二分之一减十三分之一的差的绝对值加十三分之一减十四分之一的差的绝对值加十四分之一减十五分之一的差的绝对值=|1/11-1/12|+|1/12-1/13|+|1/1
购、钩、沟、构
论语十则：1、子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.
(20/13)*90+(20/13)*26+20/13=(20/13)*(90+26+1)=(20/13)*117=180
(1/2+2/3)÷1/3=3+1/2答：这个数是3又2分之1
支、卉、古、考、毕、华、协、克、桌、直、卑、丧、卖、南、真、索、啬、博还有可以查字典
(3/5)/3+20*20%=(1/5)+4=21/5
10/3+19/2+10/7=3+1/3+9+1/2+1+3/7=13+5/6+3/7=13+35/42+18/42=14又11/42
2.24子曰：“非其鬼而祭之,谄也.见义不为,无勇也.”4.10子曰：“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比.’”7.3子曰：“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.”7.15子曰
1到23到1213到14要段落大意的话,你问我再给
5+6,5+7,5+8,5+96+6,6+7,6+87+6,7+78+6再问：另外，能通俗地解释一下“满十破五加”的含义么？再答：5+6本来就是破十的，5+10-4=15-4，其中个位是5那么-4，下
==题目在哪里.再问：.飞机飞行的速度不变，飞行的路程和时间每千克苹果的价钱一定，付出的钱数和购买苹果的数量每汽车行驶的时间一定，行驶的速度和路程。种玉米的面积一定，玉米每公顷产量和总产量。圆的半径和
原文Samhadadog.ItsnamewasTod.Itwasveryhelpful,butitatetoomuch..Sohedidn'tlikeit.HewantedtokillTod.Heti