这是一首哲理诗,用()的形象来比喻

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:25:48
请用一个形象的句子来形容日本篡改历史教科书的行为

禽兽就是禽兽,即使穿上精致的遮羞布也还是衣冠禽兽.

观书有感其一这首诗是由著名【 】学家朱熹写的.这是一首哲理诗,用【 】的形象来比喻【 】的道理,书面未提读书,而以,《观

这首诗是由著名【理】学家朱熹写的.这是一首哲理诗,用【方塘】的形象来比喻【人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识】的道理,书面未提读书,而以,《观书有感》为题,这是【借景喻理】写法.观书有感的道理

来几个很哲理的短信!

1.命运是时代抛起的飞鸟,时代是历史崭新的脚步.2.呼喊是爆发的沉默,沉默是无声的召唤.3.没有比脚更长的路,没有比人更高的山.4.逆境,不是痛苦;顺境,不是幸福.5.欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航

用什么词来形容城市、城镇的美好形象?

城市新型建筑如雨后春笋般长出宽阔的街道,道路四通八达路边绿树成荫夜晚灯火通明,人们夜生活丰富熙熙攘攘的人群车流不息等等

用一个形象的句子来形容日本篡改历史教科书的行为

【厚颜无耻】我们中国人很失败这种不要脸的行为我们做不出来

《秋水》是怎样把抽象的哲理转换为具体的形象

《秋水》由景人事,由事人理,层层深人的写作手法.开头一段景物描写苍劲雄浑,历来为人赞叹.寥寥几笔,就展现了一幅辽阔深远、迷蒙苍茫的水的图画.接下来写河伯开始“欣然”于自己的“径流之大”,继之见到大海,

理想 流沙河 用哪些具体的形象来表达理想的意义和作用

石;火;灯路;温饱;文明;安定;繁荣;珍珠链;脊梁骨;罗盘;船舶;海天相吻的弧线..

用最形象的方法来给我解释这道题,磁带倒带的圆周运动问题

图示为A、B两轮的角速度相等时状况,已经倒过来一半,A轮的半径R会越来越大---A的角速度一定,线速度v越来越大----后一半需时间小于t/2---A、B两轮的角速度相等所需时间大于t/2

观书有感 宋 朱熹 用( )的形象来比喻( )的道理

用(源头活水)的形象来比喻(知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断的学习、运用和探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样)的道理

“狼来了”的故事哲理

虽然世界是可以认识的,但要弄清楚每件事的真相却并不容易,尤其要判断一个人说话的真假更不容易,所以人们不会相信经常说谎的人的话.因此,为了让自己的话可以取信别人,首要的就是不要给人留下会说谎的印象.

急!急!急!《观书有感》这是一首哲理诗,用( )的形象来比喻( )的道理,因此诗句的字面未提及读书

湖水清澈,因为它有源源不断的水输送我们要不停的学习,补充新知识暗喻(借代)有源源不断的水输送能照应出云、天它因为有水源源不断输送,才会寝车不断学习,不断补充新的知识我们背的就是这个,还有,这是几年级的

可以用形象的例子来解释吗?

就是以大盘指数为标的物的金融衍生平以权利金交易到期行权

用化抽象为形象的方法来写声音的作文

绘声四境界(文/雷元周)我们生活在一个声音的世界里.我们的耳朵,每天无时不在聆听着各种各样的声音;我们作文,也要经常写到声音.这里所说的绘声,就是要把写进作文中的声音描绘得逼真生动,收到以声传神的效果

写出形象而富有哲理的话 “起点”

蜜蜂说:“宁可付出生命,也要自由飞翔.”

菊 郑谷,赏析诗中上网菊花是怎样的一个形象?本诗用了什么手法来展现这一形象的,试结合第四句进行分析.

1.诗中的菊花是怎样的一个形象.不求高位、不慕荣利的高士形象.(由最后一句可看出)(2分)2.本诗用了什么手法来展现这一形象的,试结合第四句进行分析.主要用了对比、拟人手法.(2分)作者以池岸边的菊花

用英语来形象地形容某人的重要性的句子

youaretheappleofmyeye.文艺范儿十足再问:这句子是蛮好的,还想问一下theappleofeye是不是从什么典故来的呀?再答:是《那些年我们一起追过的女孩儿》里面的

富有哲理的诗

哲理太复杂只是感觉很喜欢喜欢了10多年有《有人》众蝉鼓嘈而一蝉沉默众蝉沉默而一蝉高吟有人对著天空深处点叫自己自己大声的回应