赵翼在(其二)中主张诗歌创作应求新求变,随时代而发展的句子是:
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积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.蚓无爪牙之利,……用心一也.
台湾著名诗人余光中先生的《乡愁》,之所以脍炙人口,荡气回肠,主要是因为他的乡愁跨越了一切,从个人的乡愁升华到了许多人乡愁,承载了台湾同胞对大陆故乡的思念,凝结了时代的乡愁.代表了一种强烈的海峡两岸的心
.哪个老师给的无耻题目啊,前出师表作于建兴五年(227年).诸葛亮在平息南方叛乱之后,夺取凉州,临行之前上书后主,以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以此兴复汉室;同时也表达自己以
江山代有才人出,各领风骚数百年.(赵翼)
风声一何盛,松枝一何劲 冰霜正惨凄,终岁常端正 岂不罹凝寒,松柏有本性再问:只有一句话!再答:风声一何盛,松枝一何劲 .
江山代有才人出赵翼
赵翼论诗提倡创新,反对机械模拟,此诗就体现了这一点.为了说明诗风代变的道理,诗人举出了诗歌史上的两位大家,唐代的李白与杜甫为例.以为即使是李、杜这样的大诗人,他们的诗作因流传千年,播于众口,已经不再给
江山代有才人出,各领风骚数百年.
江山代有才人出,各领风骚数百年.
江山代有才人出,各领风骚数百年
我觉得选A张之洞属于洋务派,主张师夷长技以自强,目的是学习西方的先进科学技术以维护清朝统治.洋务派只学习了器物,而没有改变中国的封建制度,这是他们失败的根源.B并不是张之洞的最终目的,西学包括的范围也
解题思路:主要是把握诗歌语言解题过程:《母爱》的诗:母亲的爱是没完的唠叨是昏黄的油灯下一针一线的衲成的鞋底是黄昏村口、暧暧的炊烟下焦急的呼唤一声一声流淌在心间《秋天》的诗原野上一片金黄,给大地穿上了皇
三条建议是: ①开张圣听(广开言路); ②严明赏罚(赏罚分明); ③亲贤臣,远小人(亲贤远佞)
感遇三十八首(其二)陈子昂兰若生春夏,芊蔚何青青!幽独空林色,朱蕤冒紫茎.迟迟白日晚,袅袅秋风生.岁华尽摇落,芳意竟何成?这首五言诗所吟咏的对象是香兰杜若.香兰和杜若都是草本植物,秀丽芬芳.兰若之美,
东和孙权,北拒曹操再问:三句再答:1开张圣听,2赏罚分明,3亲贤臣远小人
陆贾的政府不干涉理论,大概可以称为东方的自由放任主义,与二千年后英国经济学家亚当·斯密所倡导的自由放任主义有异曲同工之妙.斯密反对政府用看得见的手过多地干涉市场,他强调看不见的手──自然的市场法则──
1尾联包含强烈的对比.一方面是当了四十多年皇帝的唐玄宗保不住宠妃,另一方面是作为普通百姓的卢家能保住既“织绮”、又能“采桑”的妻子莫愁.诗人由此发出冷峻的诘问:为什么当了四十多年的皇帝唐玄宗还不如普通
得益州:复汉室:天下有变,则命一上将将荆州之军向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣.若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权