课文通过哪些具体事列记叙了周总理工作的情况
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 06:08:47
通过“我”周总理办公室
文件很高工作时间长工作认真说明总理经常这样熬夜的工作,很辛苦.体现了中国的事业的成功.
《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质.作者是俄国作家列夫托尔斯
标准答案!真的!第一件趣事是观蚊如鹤之趣,视飞蚊为“群鹤舞空”,于蚊帐中玩蚊子,“我”感到极其愉快;第二件趣事是神游山林之趣,视小草为林木,虫蚊为走兽,土砾为丘壑,“我”神游其间,怡然自得;第三件趣事
一、(1)总说. 二、(2—11)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书”. 三、(12--13)侧重谈“读好书”. 四、(14--15)概括全文主要内容:“读书好,多读书,读好面通书”. 1、全
1、由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉.在前一段中,作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理
周总理要批一尺来高的一叠文件,说明了周总理特别忙碌.屋内的陈设简单说明了周总理生活劳苦和简朴.工作了一夜,使周总理休息时间特别少,特别的累.
【那不是一篇课文吗、、看不懂你啥意思、、咱给你教材、、忽】[课标要求]1、了解所叙事件及反响.2、了解本文叙事有详有略的特点.3、了解作者热爱生活,热爱文学的天性.4、了解作者生平,体会作者的创作风格
第一部分:在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先第二部分:介绍了邓稼先的生平经历和贡献第三部分:在同美国原子弹之父的奥本海默的对比中来写邓稼先第四部分:作者写自己得到消息中国的原子弹是自
百度一下你就知道了
课文记叙了,老师让同学们画杨桃而主人公因为画的角度不同与其他人看到的样子不同.告诉我们,生活中应该从不同的角度,用不同的方式看问题,不同角度看到的东西也会有不同的收获.(这种题属于文章中心主旨题,以前
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,内容包括了高尔基幼年时期从三岁至十岁这一段时间的生活断面.《童年》中阿廖沙的形象就是这一代新人的代表.“无疑,从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性
时间前天地点西湖山中人物"我"、两个女孩、青年们起因避雨经过游玩遢雨---躲雨苦闷----借琴抚慰----拉琴和唱---受感染思考结果乐以教和
3个①“我”在东京;藤野先生 ②“我”在仙台;③“我”在北平;1.“清国留学生”的生活情况(第一自然段至第三自然段) 2.“我”在仙台的生活情况(第四自然段至第五自然段) 3.“我”与藤野先生的
《山中避雨》课文是以时间为顺序记叙了山中避雨的全过程,在避雨中他们做了这些事:听茶博士拉琴,“我”自己拉琴,两个女孩和着唱歌.
记叙了孤塔、宫殿、城郭、危楼
(詹天佑)(勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形道路)(杰出的才干)和(崇高的爱国主义精神)谨供参考!
《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事
怀念恩师,追忆文学之路再问:你知不知道这篇课文是在那里的吗?
《山中避雨》课文是以时间为顺序记叙了山中避雨的全过程,在避雨中他们做了这些事:听茶博士拉琴,“我”自己拉琴,两个女孩和着唱歌.