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1,课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况?　2,朗读课文最后两个自然段,结合上文体会作者抒发的情感.

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 08:17:42
1,课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况?　2,朗读课文最后两个自然段,结合上文体会作者抒发的情感.
小学生六年级《一夜的工作》
1、由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉.在前一段中,作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理.因此,他情不自禁地发出“这就是我们新中国的总理”的感叹.在这一段中作者的思绪又从纵向转到横向的对比上,于是向全世界发出内心的呼喊：“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?”这里,一方面表达了作者为能有机会亲眼看到周总理一夜工作而激动、自豪的心情；另一方面,作者从周总理一夜的工作而想到了总理每个夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出：“你们看见过这样的总理吗?”
1,课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况?　2,朗读课文最后两个自然段,结合上文体会作者抒发的情感. 《一夜的工作》课文通过那些具体事例记叙了周总理工作的情况 一夜的工作课后习题课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况? 一夜的工作通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况 一夜的工作最后两个自然段抒发了作者对周总理的( )( )( )的思想感情. 作者从养花中体会到的乐趣有哪些?结合课文的事例 作者从养花中体会到的乐趣有哪些用课文中的具体事例说一说 作者从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说 野草的第2题熟读课文的最后一个自然段,体会作者的感情 课文：养花作者从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说 周总理的故事短文里哪些自然段向我们展示了周总理工作的劳苦作者运用了哪些说明 小学六年级养花作者从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说