作业帮读核舟记第二段用简洁的概括船舱的格局
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 18:00:25
写山间朝暮和四季景色
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.君逐嫖姚将,麒麟有战功.孟孙唯问孝,莱子复辞官.故将别泪和乡泪,今日阑干湿汝衣.《木兰诗》第四段：归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强(qiáng).可汗问所
过渡句,起承上启下作用
初中现代文阅读技巧回答面临的文章,第一次整体快速阅读,理解和体裁文章的大致内容.的解释是,那么先了解对象和帮助中心的说明;是议论文,然后抓住中心点,散文,然后读取的描述对象,抒情基调;小说,掌握核心人
第二段是什么?再问：我会了，O(∩_∩)O谢谢
1、热闹指的是卖柿子的人在一起拼命互相比谁的柿子卖得快更吸引顾客,表现了当时老百姓的才智.2、第二段主要介绍老百姓是如何变着法儿吸引顾客的.3/我为什么对卖蛤蟆骨朵儿有好感,这表现了怎样的情感?它表达
赞美小雪后济南小山的秀美
第二段船舱的格局：1.中间高起并宽敞的部分是船舱2.船舱旁边开着小窗,左右各有四扇,一共八扇3.打开窗户来看,雕刻有花纹的栏杆左右相对4.关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风
核舟个子短小,容积却很大.
雪后小山的秀美
1.翻砖找蜈蚣2.按斑蝥脊梁3.拔何首乌根4.摘覆盆子吃
幼时记趣 《幼时记趣》 ★原文: 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留
小溪历尽艰辛成为瀑布,放出生命的异彩
老师内心的痛苦,和他爱国主义的表现再问：再答：对不起啊太长时间忘了之前的答案望采纳谢谢
自然界生物链具有自我调节能力,不能简单地进行人为干预.
济南小山上的雪景
船长用枪逼迫儿子跳海,以使孩子有被救生的希望.
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1.乡野的景物.2.农民的劳动生活.3.夏天的旋律.4.夏天的色彩.5.古人对季节的描写.
通过写下小雪时山上的景色,描写济南的冬天