作业帮读最后一个自然段中画波浪线的句子,你认为我们习惯上的阅读会即将被唾弃吗 为什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 18:08:16
放飞和平鸽山东省宁阳二十四中七年级三班李倩每个人都希望世界是和平的,世界是友爱的,谁也不喜欢战争的时代,苦难的时代.在炮火连天的战争时代里,花儿的芳香随着炮火消失,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,蓝蓝的天
开头段落一般都是起“总领全文,引出下文,为下文做铺垫”的作用,因为第一段中描写了夕阳、霞光,在夕阳消失,霞光落下后,夜幕才降临,作者才开始描绘海滨的夏夜.比喻句：……简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰（像
第一个是引用了别人的话.代指大榕树.而第二个是说大榕树的确是鸟的天堂.是鸟的乐园.
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量.欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好.花开花落,月满月亏,是一首诗；潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画.自然界中处处是
武松左膝镇住大虫的花脊,倾全身之力向大虫身上压去；右手揪住大虫的耳朵,反手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂.表现了冯兰瑞重名轻利的高尚艺德.
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句子是指哪句?再问：自己看！再答：想象成快乐，说明快乐就是笑容再问：噢再答：噢就采纳呀、、谢谢
①打比方的句子是：有时候会忽然看到树林当中立者一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像毛皮一般.②拟人句是：些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走.我的理解是：生动形象的把景物写活了
景物描写（去你妈的回答不够长）再问：你回答得太晚了，我已经知道了。再答：那就给个最佳吧
凡事都有起有落,不必过于介意目前的状况.人生也想窗前的柳枝一样,在悲悲喜喜之间不断循环.现在竞选课代表失败了,但不代表“我”以后会继续失败,总有一天,会轮到“我”获得成功.
只要努力就会成功
点明中心,总结全文
承上启下的作用.再问：。。。这。。。真不是我要的答案啊。。。再答：那我就不知道你要说明什么了，你想知道什么。再问：我之前也写的是承上启下啊。。。但就是不对。。。再答：承前启后的作用
应该是叶子如此之绿,绿得苍郁,绿的深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独锻铸.它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召.
揣摩“异乡人”的思想情怀,用第二人称“你”的口吻,写一段赞美他的话
它就像舰艇破开了海浪它就像阳光刺破了乌云
设置悬念,激起读者的阅读兴趣,引人入胜.推动故事情节发展
我和妻子人到中年,肩负着承前启后的责任.对上,肩负着赡养老人的义务；对下,承担着培养、教育子女的重任.形象的表明了我和妻子对生活有一种使命感.【参考书上写的.
要想得到别人的宽容和鼓励,首先就要善待别人,善待别人,就等于说善待自己,要想得到别人的帮助,就必须去帮助别人.