作业帮请阅示后面加不加标点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 03:51:18
下雨了,下雨了!加感叹号,表示欣喜,也可以表示急切的心情.
此致敬礼有两种格式的写法.1、____×××××××××××××××（正文）.此致敬礼!2、____×××××××××××××××（正文）.____此致敬礼!____表示空格.空两个汉字（4个字符）的
问渠那得清如许,为有源头活水来
看我回答你的问题,!kanwohuidanidewenti,!看到了么?!去,我,大,q,去,看到变化了么?我用的是QQ拼音输入法和QQ五笔输入法,它们都可以在输入时变换标点,和你说的要求一样补充：不
“知道不知道?”知道就知道,不知道就不知道；不要知道说不知道,不知道说知道.到头来,知道变成不知道,不知道还是不知道.天知道,地知道,若要问我知道不知道?知道不知道,也不知道.
逗号和冒号引号都可以,根据具体语境来定.小红心想：“反正雨下得这么大,今天就不走了吧.”表示直接引用小红心想,反正雨下得这么大,今天就不走了吧.表示一般陈述.
你想问的是不是“写文章题目后面加不加标点”?文章题目一般不加标点可加的标点为问好或叹号,因为这两个句末点号表明一定情感,所以可加.其他一般不加.
解题思路：如下解题过程：答：不对，应该为：中国社会小说中，最著名的有被称作讽刺小说典型的《儒林外史》及晚清四大谴责小说——《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《孽海花》和《
按当时的情况和你要表达情感的程度.我高兴极了!语气上扬,应为实时情况、事后叙述且兴奋度高.我高兴极了.语气平缓,应为事后叙述且情绪缓和.我高兴极了.可表持续的状态.我高兴极了?对“我”的行为表示怀疑.
卸载极品五笔重装一下,看是不是兼容性方面的问题!
例如后面列举一些事项,例如后面用什么标点?冒号还是都好、还是两者都可..1.表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号.例：他三十六、七
描写的特点是细致、形象.把人物的内心活动情况实实在在地描绘出来,让它“再现”于读者的眼前,使读者有如见其人、如临其境的感觉,这样的描写才称为心理活动描写. “想”后面的文字通常有三种情况,“想”字后
要看具体的语境.单独不好说.如果是介绍某人,姓名后面用逗号,后面还有话.如果是几个人名并列,前面几个名字后用等号,最后一个名字后用逗号.还有其他标点用法,一定要视具体语境而定.再问：小明你看过《熊出没
可以,你要看具体情况,不过这种情况较少,如“你带着孝呢.难道是……?”（《尤利西斯》中译本285页）
那个QQ拼音可以一下子打出“”算是最快的了吧……我写小说也用这个,
加问号?再问：为什么是问号啊，再问：我有点不明白，再答：你几年级再问：二年级，答案是问号再答：我四年级我还留有二年级的书当然知道答案再问：帮忙解释下吧，谢谢啦再答：第几课再答：我拍张照片再问：谢谢啊！
因该是句号.这是托福模板第一段的最后一句话...也可写作asthefollowingreasons.然后接Firstofall...Second...Finally...
第二个一般来说,直接引用的时候逗号、句号都在双引号前,但是引用名人说过的话,即间接引用句号就在双引号后面.直接引用是把人所说的话完整地记录下来.分三种情形.例如：1)丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿
逗号和冒号引号都可以,根据具体语境来定.小红心想：“反正雨下得这么大,今天就不走了吧.”表示直接引用小红心想,反正雨下得这么大,今天就不走了吧.表示一般陈述.
I'mgoingtobe11?在第一人称时,美语有直接将主语提前发疑的情况.且表示语气加重.这句话可以理解为不敢相信自己快十一岁了!