请设计一个探究植物细胞在不同环境状态下吸收

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 22:44:57
在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中,某同学设计了以下方案,请分析回答问题:

(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;将甲装置放在光下几小时,植物在光下进行光合作用释放的氧气被收集到试管中,氧气有助燃的性质,

实验题.请根据材料设计一个实验,用于探究"植物的光合作用是否需要叶绿素".

1.提出问题植物的光合作用是否需要叶绿素2.作出假设.植物的光合作用需要叶绿素3.制定计划并实施计划(只写出实验步骤)银边天竺葵放入厚纸箱中饥饿处理一段时间,取出进行20分钟光合作用,分别剪下银边和绿

请你设计一个简单的实验 探究已经脱钙的骨不含有无机盐.请在两天内完成

探究已经脱钙的骨不含有无机盐?这个实验不好完成.据我所知,已经脱钙的骨骼中仍然含有无机盐.如果要探究探究已经脱钙的骨中仍然含有无机盐倒是有一个思路:将骨充分燃烧,如果有灰分存在,说明里面有无机盐.(我

设计实验,探究成熟植物细胞是否具有活性?至少设计三种方案,

第一个,可以观察质壁分离取洋葱紫色表皮细胞制成装片,载玻片一边滴糖水,观察质壁分离,然后加清水观察复原,说明有活性.第二个,观察细胞质流动取新鲜黑藻叶片制成装片,放在明亮的光下观察,看见叶绿体的运动,

在动物、植物细胞中功能不同的细胞器是什么?

不同的细胞器动物特有的——中心粒植物特有的——中心体,液泡,叶绿体————————————————————————功能不同的——高尔基体——植物可以产生细胞壁,动物只能加工脂质和蛋白质其他的..都一样

试设计一个探究实验方案,用来研究植物对空气温度的影响

很高兴为你探究植物对空气湿度的影响,由于文字太多,只能给您网址(百度文库)了,希望能帮上您!如果不是您需要的,以便我继续为您解答;

初二科学探究题.急!请你设计一个探研植物细胞在不同环境状态下吸收及散失水分的实验.(要求说明实验目的、所需的实验器材、实

实验目的:探究植物细胞吸水和失水所处的环境实验器材:洋葱表皮细胞清水蔗糖水显微镜培养皿等实验步骤:1取紫色洋葱表皮细胞制成若干装片分为ABC三组2A组放入清水中B组放入等量高浓度蔗糖中C组不处理作为对

实验题.请根据材料设计一个实验,用于探究"植物的光合作用是否需要叶绿素".

有的花卉,如茉莉、月季、夜来香等,昼夜都能放出挥发性香精油和负离子,有清新空气的作用,使卧室内经常保持空气清洁,所含的芳香沁人肺腑,能振奋精神,消除疲劳.某些花香还能治疗诸如精神压抑、神经衰弱等慢性病

请你设计一个实验探究不同土壤对植物生长影响的实验

自己想,书上依样画葫芦都不学会你还读什么书?

构成草履虫身体的一个细胞和植物细胞一样,由、、 组成,所不同的是植物细胞一般还有

构成草履虫身体的一个细胞和植物细胞一样,都是由(细胞质)、(细胞核)、(细胞膜)组成的,所不同的是植物细胞有(细胞壁)

设计构建一个载体,将目的基因在植物根系表达并向根细胞外分泌.

先给你贴个东西你先看一下希望对你有帮助将特定的外源基因构建在植物表达载体中并转入受体植物,并不是植物遗传转化的最终目的.理想的转基因植物往往需要外源基因在特定部位和特定时间内高水平表达,产生人们期望的

如何设计构建一个载体,将目的基因在植物根系表达并向根细胞外分泌?

先给你贴个东西你先看一下希望对你有帮助将特定的外源基因构建在植物表达载体中并转入受体植物,并不是植物遗传转化的最终目的.理想的转基因植物往往需要外源基因在特定部位和特定时间内高水平表达,产生人们期望的

探究植物细胞吸水和失水

1.探究目的:植物吸水和失水的原理.2.提出的探究问题是:植物吸水和失水是什么原因?3.针对问题,提出的假设是:植物吸水是由于植物细胞内的溶液浓度高于外界溶液浓度,失水是由于植物细胞内溶液浓度低于外界

在细胞的基本结构中,活细胞的细胞膜有控制物质进出的作用.你能根据下面的提示设计一个探究计划吗?

用红色玫瑰花瓣作为实验材料,分为两组,一组放在清水中,另一组放在HCL溶液中,放在清水中的花瓣没有褪色,清水没有变红,而放在HCL溶液中的花瓣逐渐褪去红色,溶液逐渐变红.

在细胞的基本结构中,活细胞的细胞膜有控制物质进出的作用,你可以根据下面的提示设计一个探究计划

1、细胞膜不能使较大的物质通过.2、将苋菜分别放入清水和热水中,一段时间后观察.3、清水中的苋菜不变色,热水中的苋菜红色减弱且水变红色.

探究植物细胞的吸水和失水

植物细胞的吸水和失水的实验一、实验准备(一)材料:长得较粗壮的幼苗,萝卜条或马铃薯条.(二)用品:烧杯,试管,清水,盐水.二、方法步骤(一)取两块萝卜条或马铃薯条,分别放人盛有清水和盐水的烧杯中浸泡,

空气有质量吗?请设计一个试验探究

1空气有质量;2实验早已经证明这一点了.将一个密封瓶在大气状态下称重,再密封抽真空后再称重量,前后重量相减,就可以得出空气的质量.

设计一个探究植物对温度影响的实验方案

给你提供个思路吧,在合理范围内设置一个温度梯度,比如以2度为梯度,分别对同一植物不同生长阶段(或者不同植物同一生长阶段,当然这个不好把握,因为不能确保实施温控时参加实验的植物恰好处于同一生长阶段)进行

植物细胞在不同环境下的吸水、失水实验

萝卜块茎切成条,斜放在自来水中直的,斜放在浓盐水中,一会就弯了.

用表格记录植物细胞在不同浓度蔗糖溶液中质壁分离的状态,用以探究植物细胞液的浓度

1、浓度范围要适宜,不要太稀也不能太浓,避免使细胞死亡.2、浓度梯度要逐渐减小.也就是在一组实验中找到质壁分离程度最小而又最接近质壁分离的浓度,再在这个浓度左右设定一个较小的范围再做下一组实验,以提高