请从曹雪芹 贝多芬以及文学形象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 14:12:06
从孔乙己与范进中举两个文学形象中看旧中国病态社会

孔乙己和范进在中国文学史上都有一定的位置,既然要让他们进行“对话”,那么,作为旁观者的我就应该一分为二地客观公正地去作一番评判.一、落魄的童生和疯癫的举人孔乙己和范进都是旧社会的知识分子,都是受封建文

《音乐巨人贝多芬》女佣开门,并介绍贝多芬的情况 贝多芬的形象客人访问贝多芬的过程 ? 与贝多芬共进晚餐,贝多芬回忆往事

1,贝多芬的形象:独立而骄傲,沉郁而坚强,严肃而善良,热爱自然,追求自由,献身音乐.2,“客人”访问贝多芬的过程:女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈

如何理解文学形象间接性特征

所谓文学形象的感知的间接性,是指作为语言的艺术,文学作品中的形象不具有直接的现实性,它只能通过接受者的想象和联想才有可能间接地被感知.换言之,读者只有了解了某种语言文字的意义,在自己生活经验的基础上,

贝多芬月光曲的听后感,五百字左右,深刻.形象、

另外要600字左右想象要丰富《月光奏鸣曲》其实此标题并非贝多芬自题,老贝的下弦月,稍带残月,晚上听更好在闷热忙碌而有点烦躁的周一下午听到

音乐巨人贝多芬 女仆,客人和贝多芬自己对贝多芬形象的理解

作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及;作为和苦难命运作斗争的代表,贝多芬同样令人崇敬.无论从哪一个方面来说,贝多芬都是一个不平凡的人.本文的独特之处就在于:把贝多芬这样一个伟人还原为现实生

文学形象有哪些特点

文学形象的特点很多,这里仅列举主要的.  1.客观性与主观性的统一.  文学形象的客观性,表现为形象内容的客观性,我们不是常常听到或看到人们用客观性标准来判断文学形象的成与败吗?  但文学形象毕竟是作

求文学爱好者帮忙鉴赏徐志摩的诗《私语》.从语言、形象、意蕴、表现手法等方面赏析.急~!

在诗人的笔下秋雨已不再是一个凄凉的音符,而是一个充满了脉脉温情的小家碧玉,“她”的心中满是离别的惆怅和思念的哀怨,而这一切又是那样的徒劳和无奈,读来令人倍增伤感.在语言上这首诗采取了层层递进的手法,把

简述文学形象的基本特征

一、具体的可感性二、艺术的概括性三、审美的理想性四、文学形象本身的审美属性

从《音乐巨人贝多芬》一文中找出关于贝多芬形象的描写?

苦恼的贝多芬:①他的脸上呈现出悲剧……(肖像)②“倒霉,今天!哦,今天我碰到的是那些孩子,嘲笑我,捉弄我,模仿我的样子.”(语言)③“……一株树也比一个人好……”(反映了他耳聋后的心理)④看了这几句话

从你读过的文学作品中选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情.

可以选择《老人与海》中的老渔夫桑提亚哥.《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版.是海明威最著名的作品之一.它围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中

文学是美好的.相信你肯定看过很多文学名著,请用一段话介绍你最喜欢的一部(篇)文学作品或一个文学形象

1、第十二章汤姆因为担心贝基·撒切尔而忧郁,他的姨妈非常关心他,强行治疗.方法却不恰当,这种治疗似乎等同“迫害”.这段情节让我觉得很搞笑,同时也反映了汤姆姨妈对他的关爱,同时清晰的刻画了她心地单纯,头

论述一下什么事文学形象?(文学理论)

文学形象层面1.文学形象是主观与客观的统一.2.文学形象又是假定与真实的统一.3.文学形象是个别和一般的统一.4.文学形象又是确定性与不确定性的统一.文学典型是文学形象的高级形态之一.它除具有一般文学

贝多芬的音乐特点以及贝多芬人物品格精神

写那些东西都是放屁,有功夫的话下几部他的交响曲听听吧,不要再拿那些无聊的文章来侮辱我们的乐圣啦.

文学形象的基本特征是什么?

间接性,作为语言的艺术,文学作品中的文学形象不具有直接的现实性,它只能通过接受者的想象和联想才能被间接的感知心象性是指人们在接受文学形象时的心理活动其实是一种和语言密切相关的表象运动.文学可以将本身不

文学形象的审美特征

艺术形象是文学艺术区别于其它社会意识形态的最显著的特征.各类艺术形象既有共同的审美特征,又有各自的审美特质.文学形象是以语言为媒介塑造的艺术形象,同其它艺术形象相比.同中有异,异中有同.因此,只认识艺

请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话.要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比

生在盛世钟鸣鼎食之家的曹雪芹,亲身经历了家道的没落.正所谓感时花溅泪,恨别鸟惊心.那种饱尝世态炎凉,人世沧桑的凄楚滋味,不是每个人都可以承受.苦难没有使他消沉,而是痛定思痛;苦难没有使他绝望,而是卧薪

(2013·高考四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。

(示例1)曹雪芹家道巨变,却磨炼出傲岸的风骨;备受冷遇,却迸发出创作的激情;绳床瓦灶,却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带给他的人生意义吗?(示例2)贝多芬

请简述《狂人日记》中狂人形象的象征意义以及作者塑造这一形象的意旨

狂人实际上是一个站在时代前列的反封建礼教、反封建家族制度的启蒙者.《狂人日记》不仅表现了彻底批判封建礼教的勇气,而且还表现了鲁迅“忧愤深广”的人道主义情怀,表现了他以文艺创作来改造社会和人生的总体精神

音乐巨人贝多芬形象的描写

苦恼的贝多芬:①他的脸上呈现出悲剧……(肖像)②“倒霉,今天!哦,今天我碰到的是那些孩子,嘲笑我,捉弄我,模仿我的样子.”(语言)③“……一株树也比一个人好……”(反映了他耳聋后的心理)④看了这几句话

从你读过的文学作品中选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情

阿Q阿Q是鲁迅小说《阿Q正传》的主人公“,是精神胜利者”的典型,受了屈辱,不敢正视,反而用自我安慰的方法,说自己是“胜利者”.阿Q是一个从物质到精神都受到严重戕害的农民形象.他生活在社会最底层,受尽压