作业帮语言学纲要
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 09:25:45
名词化的语篇功能330诺曼时期法语对英语词汇的影响339浅谈英语虚拟语气的语用功能340浅谈英语虚拟语气及其语用功能345浅析二十世纪计算机英语词汇的构成特点346浅析汉英动物谚语中的文化348浅析英
语言学也可以叫做理论语言学,主要研究语言本身,从语言项目上讲语言学研究语音、词汇、语法、篇章等；从语言整体层面上讲语言学研究语言功能、语言形式、语言意义等.语言学的范围相对窄一些.应用语言学有狭义和广
语言学就是整句法学结构,画X-bar等很神奇的东西!还有上讲台去做看起来好想很厉害的样子的音系学实验!
语言学不是三言两语能说清的是研究人类语言的科学,是研究语言的规律,特点,使用,发展的科学.
人与外界沟通时所需要的凭借物.如语言是人类的交际工具.
你问的是语言学概论的什么啊?语言学概论是研究语言的学科的简要论述.语言是语言学用的研究的唯一的对象.语言学是古老的学科,是一种科学.它的研究必须是实证的,必须批处所有的一切主观的猜测与臆断,或者是所谓
1.思维离不开语言?楼主要仔细看清楚思维的分类哟.直观动作思维和表象思维是不是一定要借助语言的?2.这个应该在教材上找答案,这种定义性质的话没办法推论的.我也不记得了,好像不对.3.明显错误.再问：第
资料收藏!语言学就是研究语言的科学.以人类语言作为研究对象,讨论它的性质、起源和结构原理的称为普通语言学,以某一具体语言（例如汉语、英语等）为研究对象的称为××语语言学,如汉语语言学、英语语言学,日语
学语言学32分钟前匿名|来自手机知道|分类：理工学科
楼主所说《语言学纲要》应该是徐通锵和叶蜚声所著的.其中组合关系的定义为语言符号在线性序列中与相邻语言符号的一种横向关系.也有其他教材解释为语言符号之间形成的言语链条的关系.（这个说法存在于岑云强《语言
第一问：单纯就“受事”一词来讲,意思比较简单：接受职事或职务.受所教之事.但看你题目,应该是语言学的范畴.在语言学中,“受事”表示句子里受动作支配的人或事物.如:"我看报"的&qu
文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具之一.语音才应该是最重要的交际工具.纵观历史,无论最早的成型的人类,还是还没出现统一系统符号文字的朝代而言,都是用语音进行交流.
混合语：在一定社会条件下形成的两种或多种语言的混合体.多为与外国通商的港口或与外国交往较多的地区使用,通行范围小.一般是外语和母语混用而造成的.混合语不能长久存在,随着社会条件的改变而消失,如：“洋泾
正常情况下,现代汉语方言里是没有复辅音的. 特殊情况下,现代汉语方言里是存在复辅音的!我所知道的情况是,儿化时,山东方言的多种方言里存在复辅音【原声母与闪音组合】.你可以参考《沂南方言的儿化》等有关
1,3错,2对再问：第一条说语言离不开思维，可是语言如果要运用成说话，就需要思维啊？之所以认为这句话是错的，是因为语言本身是一直存在着的，不一定要运用它，可以这样理解吗？2的一条，语言和说话的区别之一
词组合成句子时,主谓宾定状补等成分都是句子结构里的（组合位置）,而这些位置上可能出现的词要到有关聚合里去选择,这种聚合就是（词类）.
可以先看语言学纲要,对语言体系弄清楚后,再看古代汉语,最后看现代汉语.这样脉络明细,有益于学业水平的提高.
词义是对现实现象的概括反映,概括是词义的一个重要特点.我们可以从以下三个方面理解词义的概括性：1、词义对现实现象的概括具有一般性.现实现象是纷繁复杂的,人们要达到认知现实的目的,首先要做的就是对现实现