语言学纲要:举例说明语言系统的组合关系和聚合关系?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/11 13:22:46
语言学纲要:举例说明语言系统的组合关系和聚合关系?
楼主所说《语言学纲要》应该是徐通锵和叶蜚声所著的.
其中组合关系的定义为语言符号在线性序列中与相邻语言符号的一种横向关系.也有其他教材解释为语言符号之间形成的言语链条的关系.(这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》)
聚合关系定义为语言符号因为某种共同符号而在人们记忆中形成的纵向的类聚关系.也有其他教材解释为语言链条中某一环节可以替换的符号的聚合关系.(这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》)
最形象的例子就是表格:
组合关系
———————— |聚
小王 看 电影 |合
学生 学习 英语 |关
孩子 吃 苹果 |系
横向的句子,就是我们说得言语链条就体现了语言符号的组合关系.纵向的作主语的小王,学生,孩子,是主语可以再言语链条中替换的词的聚合,就是我们说的聚合关系.看,学习,吃;电影,英语,苹果;也是一样.一共三组.
其中组合关系的定义为语言符号在线性序列中与相邻语言符号的一种横向关系.也有其他教材解释为语言符号之间形成的言语链条的关系.(这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》)
聚合关系定义为语言符号因为某种共同符号而在人们记忆中形成的纵向的类聚关系.也有其他教材解释为语言链条中某一环节可以替换的符号的聚合关系.(这个说法存在于岑云强《语言学基础理论》)
最形象的例子就是表格:
组合关系
———————— |聚
小王 看 电影 |合
学生 学习 英语 |关
孩子 吃 苹果 |系
横向的句子,就是我们说得言语链条就体现了语言符号的组合关系.纵向的作主语的小王,学生,孩子,是主语可以再言语链条中替换的词的聚合,就是我们说的聚合关系.看,学习,吃;电影,英语,苹果;也是一样.一共三组.
语言学纲要:举例说明语言系统的组合关系和聚合关系?
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请问 组合关系和聚合关系是否只存在于语言符号之中?请举例说明
举例说明什么是组合关系什么是聚合关系
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