作业帮诗中有志的诗句,表达了什么志向
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 09:42:19
第二个,何当金络脑,快走踏清秋!
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.表达作者希望有人来整治社会,让社会重新有生气.如果是作业就写：表达了作者渴望人才的愿望（让天神降下人才就是为了让社会有生气.）
落红不是无情物,化作春泥更护花.其后两句诗人以落红自喻表现了诗人不畏挫折.不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神.
1\昏怠:指疲劳,想睡觉的意思.六经:指的是六部儒家经典,即在“五经”外,另加《乐经》.也有称“六经”为“六艺”的,韩愈《师说》中的“六艺经传皆通习之”中的“六艺”即“六经”.2\范仲淹是课文（岳阳楼
春蚕：所谓春蚕到死丝方尽,可知起精神便是默默奉献.石灰：所谓粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间,可知起精神便是清高,宁可舍弃生命,也要留正气在人间.梅花：凌寒独自开,有着傲视困难,不想挫折低头的品质.青松
男儿志兮天下事,但有进兮不有止.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.会当凌绝顶,一览众山小.燕雀安知鸿鹄之志哉?捐躯赴国难,视死忽如归.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?仰天长
表现了诗人那种刚烈、坚韧,不畏任何艰险、不怕任何打击的硬骨头精神.
作者以竹自喻表现自己正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨.同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹一样刚强勇敢,体现了爱国者的情怀.如果要简单说成志
男儿何不带吴钩,收取关山五十州.请君暂上凌烟阁,若个书生万户候.李贺《南园》
表达了作者希望和兰花一样全人民不被同流合污孤芳自赏
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此为大丈夫.孟子路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.屈原人生自古谁无死,留取丹心照汗青.文天祥不畏浮云遮望眼,只原身在最高层.王安石
1、诗以言志,说说禅师和李忱（唐宣宗）的诗句各表达了什么志向?有什么共同之处?答：香诗表达了坚韧不拔、志向远大的胸怀.李诗表达了排除万难、勇往直前的坚定信念.二者语意贯通,表达了一种积极向上的信念和敢
墨梅作者:王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.【洗砚池】相传晋代大书法家王羲之临池学书,频洗笔砚,池水竟为之黝黑.浙江会稽山下与江西临川均有洗砚池遗迹,传说均曾为王羲之
破阵子⑴·为陈同甫赋壮词以寄之⑵醉里挑灯看剑⑶,梦回吹角连营⑷.八百里分麾下炙⑸,五十弦翻塞外声⑹.沙场秋点兵⑺.马作的卢飞快⑻,弓如霹雳弦惊⑼.了却君王天下事⑽,赢得生前身后名⑾.可怜白发生⑿![1
在不同的语境里还是有些不同的,比如,志向高洁,墙角数枝梅,凌寒独自开；还有不畏艰难的,像毛泽东的一首什么,记不得了,初中课本里的,十分抱歉~
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（唐•元稹《菊花》）倒不是百花中特别偏爱菊花，而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。2、丹青不知老将至，富贵
这是一首送别诗.首句从昨夜秋雨写起,为送别设置了凄清的气氛.二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”,既写出了友人的去向,又暗寓了自己送客时的心情.三、四句,写的是自己,仍与送别之意相吻合.因为辛渐
表达了作者不沽名钓利,远离尘世,两袖清风的志向
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间即使身体粉碎了也毫不畏惧,还要把洁白干净的石灰留在人世间.我们老师讲的,绝对正确,
男儿志兮天下事,但有进兮不有止.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.会当凌绝顶,一览众山小.燕雀安知鸿鹄之志哉?捐躯赴国难,视死忽如归.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?仰天长