观察者甲以4c 5的速度,若甲携带一长度为l
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 17:02:13
车速25m/sS=v声/f=v观/f观v声是声音传播的速度为340m/sf是750Hzv观是两者的相对速度=v声-25m/s=315m/sf观是观测者听到的频率约为695Hz
1、物体形状在飞行方向变短,为0.8米,其余长度不变.2、很显然数据出错,半人马座比邻星到地球距离有问题,望更改再问:4.3×10^16m再答:2、地球上的时钟计算,时间t=s/v。手边没有计算器,自
百度没法用mathtype,点击看原图吧
楼上的第二题错了,应该用质速关系式.(1)因为物体相对甲静止,故甲测得此物体的总能量为其静能:Eo=m0c^2=1*(3*10^8)^2J=9*10^16J(2)因为物体相对乙以0.8c的速度运动,故
假设人听不见20kHz的声音.假设声源速度是v,音速340m/s,观察者静止,根据多普勒效应,20=15*340/(340-v),v=85m/s
还是球,只不过看上去转了一个角度.这对球来说不太明显,如果是一个正方体,就很明显了.当一个正方体接近光速由左向右掠过时,我们会看到它像是逆时针(从上向下看逆时针)转了一个角度.该角度为arcsin(v
物体以接近0.8c的速度运动时,就要用爱因斯坦的狭义相对论来考虑问题了.此时,棒的质量为M=m/(1-(V/C)^2)^(1/2)=(5/3)m;棒的长度为L=l(1-(V/C)^2)^(1/2)=(
不一样啊看这意思你是知道公式的也会算了我就不再说了不一样原因是这三个问题中空气是静止的所以虽然声源、观察着相对速度没变,但是和传播的介质相对速度变了同样可以推论,如果是光波,那么结论一样,因为没有以太
红移和蓝移与速度是没关系的,是频率的变化体现在光谱上的谱线移动.比方说,一颗星发出的光,光速到达地球,我们可以观测它的光谱,但当它运动,由于多普勒效应,频率就会发生变化(在速度不变的前提下),所以谱线
还是一百吨,竖直平面内合力为零,重力等于支持力,还是100T
因为飞船B以速度2*10的8次方米每秒跟随A飞行,所以是同向的速度相加,W=(v+w)÷(1+vw÷c^2)只要用这个洛伦兹变换导出的方程来算就行了,因为同向飞行,所以飞船B的速度代入方程用负值我算出
1)02)0.32C^2这是根据运动的相对性原理
这是一个典型的平抛运动1.飞行员所见包裹的运动轨迹为竖直方向的匀加速直线运动地面观察者所见包裹的运动轨迹为抛物线2.1/2gt^2=ht=20sx=vt=100*20=2000m∴包裹落地处离地面观察
1.对于他们各自观察者来说,他们的时间坐标都不一样,时间坐标不一样,那么以他们自己的时间坐标来说,都不能超光速!
事实上,火车以恒定的速度进站,观察者听到的频率是不变的.但每道这样的题都是问变高还是变低(不信你翻你的练习题),这种题的意思其实是让你判断火车进站和出站的频率变化.
假设每节车厢长度为S,火车的加速度为a,由题意可知,S=0.5at1^2;V=at1;联立解得t1=2S/V,a=V^2/2S;当行驶至九节车厢末端时,9S=0.5at2^2,解得t2=6S/V;则末
不同距离发出来的光谱是有区别的,通过多次观察的结果作个对比不就知道了吗.科普片这是样说的.
(1)声速是声音的自身性质,只与介质的种类、光的种类(频率、波长决定光的种类)有关,与测量仪器,测量方法,测量人员都没关系.(1)多普勒效应只是一种现象,声速该是多少是多少.
光与光的之间的可以测的速度的大小也是光速.所有的理论是对现实的模拟,接近或正确反映现实的就是好理论,相对速度只是低速物体中我们的直觉的近似反映,当物体接近光速时,就与观测无关了,它将趋于一个绝对值(光
对.光速不变原理是狭义相对论的核心,内容是:无论在何种惯性参照系中观察,光在真空中的传播速度都是一个常数,c=299792458m/s.光速是绝对速度,不是相对速度.相对论认为光速是不能超越的,纵使光