作业帮表哥驾到主要写了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 01:33:43
1.本文的情节结构是：表哥未到→→用餐→（4分）2.文章两次写“我”想念“咒语”希望老天刮风下雨,这两次“我”的想法有什么不同?（5分）3.批注是一种很好的读书方法,它能把我们读文章时的思考、感悟及时
先是“我”怕优秀的表哥会让“我”相见见拙,而希望他们别来.但是表哥来以后,“我”却受到大姨的表扬,是“我”信心倍增,因而希望他们留下.都用同样的方式：抬高别人的孩子,来刺激自己孩子上进.我认为大人用这
这是原文：我真想掌握一句呼风唤雨的咒语,假如现在念上一句,来一场特大风暴,表哥一行就得改变来这儿做客的计划. 可惜,艳阳高照. 妈正激动地忙着杀鸡煎鱼煮肉,一边隔一分钟催我一句：“快洗澡,快理发,
表哥觉得妈妈说的果然没错,表弟很优秀,我果然要向表弟学习啊,很自卑,没信心了那种语气
4.（1)表哥用英语问候“我”,“我”用汉语回答.（2）玩飞机模型.（3）“我”和表哥玩投篮.妈妈：批评我,骂我是猴子投胎,天生的粗鲁.大姨：夸奖我,饶有兴致的当观众.5.先是“我”怕优秀的表哥会让“
1表达你喜欢开玩笑2表达你和你表哥关系不错,能开玩笑.
今天艳阳高照,要去表弟家拜访.这是我第一次见表弟,但整天听妈妈说他的好话,我都没信心见他了. 中午吃完午饭,我便换上妈妈给我准备的衣服和妈妈出发啦!在去的路上,妈妈还特地嘱咐我,表弟是班上的英语尖子
开头：1.今天,我要去表弟家做客.于是,我一大早就准备好了,一路上,我一想到要与表弟见面就很紧张.虽然从未与他见过面,但从妈妈那儿得知他可以说是个十全十美的人物了：什么诚实、孝顺、英语好、运动棒等等…
1.呼风唤雨如数家珍提心吊胆滔滔不绝不屑一顾和蔼可亲平易近人一如既往不负众望彬彬有礼头头是道相见恨晚2.喜爱文雅骄傲灵巧3.略4.（1)表哥用英语问候“我”,“我”用汉语回答.（2）玩飞机模型.（3）
因为文章里的表哥要么很有气势,要么给”我们“带来的震撼很大,总之就是影响力大,所以特别加了个驾到来总结、主题中心
因为妈妈老是称赞表哥是怎么怎么好,由此在作者的心中表哥就像圣人一般,所以用驾到.
驾到也有对表哥表示讽刺的意思,因为一开始妈妈一直对我说表哥的优点.
今天艳阳高照,要去表弟家拜访.这是我第一次见表弟,但整天听妈妈说他的好话,我都没信心见他了.中午吃完午饭,我便换上妈妈给我准备的衣服和妈妈出发啦!在去的路上,妈妈还特地嘱咐我,表弟是班上的英语尖子,让
把自家的孩子与别的孩子做比较,因此来激励孩子.
为了讽刺现代家庭的教育模式——中国教育,家长总爱拿自己孩子和别人比较,总是看别人的优点看不到自己孩子的优点.
句中的“悲怆”也是对母亲错误的教育方式的“悲怆”.我与表哥同病相怜,都有着相似的个性特点,都有值得赞赏的地方,但家长都望子成龙,不对自己孩子的优点加以肯定,以近乎苛刻的标准要求孩子达到自己心目中的完美
大驾光临----
1）．她每次在夸奖表哥时,总是带点嫌弃我的口吻.有什么办法!表哥虽然我没见过,可早从妈那儿知道他是个世界少有的人.妈妈对“我”与“表哥”的态度截然不同,她“夸奖”表哥,“嫌弃”儿子,你可以从文章中找出
“驾到”是一个还有相见恨晚悲怆放下架子学生精英不负众望……
“大词小用”是“降用”的修辞,就是临时将一个概念、范围较大的词用在一个范围、概念较小的事物上,降做一般词语使用,这些词语含有夸张、比喻、双关等性质,令语言风趣幽默,以突出渲染,强化读者印象.