行成人礼.亲柳叶湖

本文的深层情感已不难领悟了,表面上写了一个孩子如此的快乐、无忧无虑的童年,便实际上在成年以后的作者看来,那时的生活就像这柳叶儿的味道一样：苦中微涩.所以我们就不难理解作者特殊的心情了.“而且我想告诉人

作者介绍　　宋学孟,当代作家,山东昌邑人.毕业于北京鲁迅文学院和北大作家班.代表作有反映知识青年上山下乡这段特殊历史的《深秋的颜色》.　　二、初读课文　　1、简介写作背景：　　要想知道宋学孟在咀嚼什么

——读《柳叶儿》有感回想起老师讲《柳叶儿》,心中忽而抽搐了一下,我不禁慨叹,我们的生活是多么的美好.可是我们却又多么浪费手中的食物.回想起无数个面包被扔进垃圾桶,我不禁低下了头.想起当时人们,根本无法

像面条

不一样的成年礼题目中的“成年礼”是指什么?以此为题有什么好处?”成年礼“指我成功通过飞行员的测试,成为学员.以此为题可以设置悬念.相信鼎哥,得永生!再问：OK

解题思路：“我”是真的这样看的。这个比喻是“我”内心的真实写照，是极端饥饿在头脑中的折射：太饿了!随时都会想到“吃”，真希望太阳是“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的”，多么好吃啊!从中还可以体会到“我

是比喻句.本体是眉毛,喻体是柳叶.

菜糊糊粥”的过程中品尝到了苦涩.“烧一锅开水煮,煮好之后,又捞进凉水里泡.往往要泡一两天,换三五次水,再攥干了剁碎.”可见,柳叶不经一番精心处理是难以下咽的.那些“全家便只允许我一个放开了吃”等侧面描

虽然作者的童年是艰苦的,但是他是苦中带涩的.我们现在的生活是被学习所困扰的,所以感到闷

形式也很重要,不在乎别人怎么看,关键是给自己一承诺,从此刻起要承担起该承担的责任了.

解题思路：文章貌似写一个孩子快乐的童年，实则通过写抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣渗透出当年苦涩如柳叶儿的生活滋味。作者在《柳叶儿》里所透露出的这种苦中带涩的特殊滋味、特别感情是必须要深入文章，深入情境才能感

幾則成人礼的祝福语供參：恭喜你在今天走进了成年人的行列,到了成年人的行列里,不仅仅意味着你的成熟,更意味着你的肩上将要挑起更加重大的责任.朋友,18岁生日快乐..18岁,花一般的年龄,梦一样的岁月,愿

解题思路：见解答过程解题过程：读《柳叶儿》有感回想起老师讲《柳叶儿》，心中忽而抽搐了一下，我不禁慨叹，我们的生活是多么的美好。可是我们却又多么浪费手中的食物。回想起无数个面包被扔进垃圾桶，我不禁低下了

家族和同学朋友一起找个宽阔的场地聚会自己家花园最好没那条件就找一公园不过最近可是挺冷的就KTV也成大家在一起聊天热闹热闹也算不白过了可能成本高点不过18岁而已还是叫点朋友胡吃海喝一顿就得了

迈向成人的阶段　　几乎所有传统社会奉行的男性成人礼都包括以下三个阶段：　　第一阶段,男孩要脱离正常的生活,同时将幼稚的特征去掉.在这一阶段,通常要斩断对家庭的依赖——既切断所谓的裙带关系——象征性地表

TaohuayuanLiuyeLakeHuayanCreekHupingMountain除一些知名的、有特定名称的如泰山MountTai,其他就是拼音.

亲爱的女儿：　　岁月悠悠,一转眼你就要18岁了,哑哑学语、蹒跚学步仿佛就在昨天.曾几何时你还拉着爸爸妈妈的手,从幼儿园捧回小红花,那个爱哭爱笑、爱跑爱跳的小淘气,转眼间长成一个婷婷玉立的大姑娘了.　　

我国历史上各民族成年仪礼的表现形式是多种多样的,有加冠、受笄、穿裤、成年礼是由氏族长辈依据传统为青成人人员：主行笄礼者为女性家长,由

送一张空银行卡,因为他已经成人,可以开始尝试理财,让他自己开始学会存钱

《柳叶儿》是一篇（写童年趣事的叙事散文）散文,文章写的是（童年时代）时候的趣事,在那个严重饥荒的岁月,作者通过对（爬树）,（抢柳叶儿）,（吃柳叶儿）等事的乐趣的描写,抒发了一种（对柳叶儿）的特殊感情,