作业帮若y等于.根号x减三加根号三减x加二,则x的y的等于
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/19 07:55:29
根号(x^2-9)+根号(y+3)=0因根号(x^2-9)>=0,根号(y+3)>=0则根号(x^2-9)=0,根号(y+3)=0则x=3或-3,y=-3则x＋y=0或-6
你问的是不是y=x-根号（x+3）/2中x的自变量范围?如果是的话就是根号下的多项式是大于等于零的即x+3>=0所以x的自变量范围就是x>=-3!
即x=(√11+√7)/2——是这个吗?y=(√11-√7)/2x+y=√11xy=(√11+√7)(√11-√7)/4=(11-7)/4=1∴原式=(x+y)²-3xy=11-3=8
(x－y)/(√x－√y)＝(x－y)(√x＋√y)/[(√x－√y)(√x＋√y)]＝(x－y)(√x＋√y)/(x－y)＝√x＋√y)(√12－√11)²－(√11－√10)²
思路：①×√2＋②消去Y,解得X=(6√2-√3）/5；将X的值代人①,解得Y=(6√6-13)/5
√3-y=2x+y*√2=3√2y=√3-2x=3√2-y*√2=3√2-√6+2√2=5√2-√6
X减四根号和4减X根号根号下面是相反数又因为根号下大于等于零所以x=4原式等于=根号4+三次根号（-1）=1
已知条件移项合并同类项就可以化简为：（根号X-3根号Y）*（根号X+根号Y）=0可以得到：i）根号X=3根号Y把这个关系带入问题可以得到1ii）根号X=-根号Y把这个关系带入问题可以得到0因此原式的值
当X,Y大于等于零时,根号X*Y等于根号X*根号y当X,Y小于零时,根号X*Y成立,根号X*根号y不存在
(x-2√x+1)+[(y-1)+√(y-1)+1]+[(z-2)+2√(z-2)+1]=0(√x-1)^2+[√(y-1)-1]^2+[√(z-2)-1]^2=0平方相加为0则都等于0所以√x-1=
现在只能告诉你x=5-2根6y=5+2根6你求的东西不明了.、建议加上括号.
x=（2+√3）/（2-√3)分母有理化x=(2+√3)²/(4-3)=7+4√3同理y=7-4√3则xy=(7+4√3)(7-4√3)=49-48=1x+y=7+4√3+7-4√3=14两
式子比较乱就不写结果了说说方法：你将式子两边全部程开根号3前的式子相等类似：a+b√3=c+d√3若a.b.c.d为有理数时可以得到a=cb=d式子比较麻烦写的很乱怕计算错了,你看看方法吧再问：不很懂
应该是x=[1-(√2+√3)]/2,y=(1+√2-√3)/2吧因1=(√3)^2-(√2)^2=(√3-√2)(√3+√2)则x=[(√3-√2)(√3+√2)-(√2+√3)]/2=[(√3+√
再答：给个好评吧再问：不太清晰哎，换张清晰的吧再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！再答：
根据题意,√（x-2）+（y-√3）²=0由于等号左边的两项都不可能为负,所以两项都为零故：x=2,y=√3,xy=2√3
x=±3y=5x+y=8或2
解题思路：根据绝对值意义，可求出x，y的值，计算可解。解题过程：
首先分母有理化,上下同乘以根号x加根号y,然后变成了（x+2乘以根号下xy+y）/(x-y)对xy=4开平方,得到根号下xy=2,（x-y）^2=(x+y)^2-4xy=9,你再开一下方就可以了得到（