致橡树主题是什么

“雾霭流岚”著名诗人舒婷《致橡树》中用到这两个意象“我们共享雾霭、流岚、虹霓”.四个字字面意义是相同的都是指“云雾”（霭：云气；流：在这里应用作名词,引申为随风飘逸的雾气；岚：山里的雾气）.这些都是我

《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象.“橡树”的形象象征着刚硬不阿的男性之美,而有着“红硕的花朵”的木

我如果爱你——　　绝不像攀援的凌霄花,　　借你的高枝炫耀自己；　　我如果爱你——　　绝不学痴情的鸟儿,　　为绿荫重复单调的歌曲；　　也不止像泉源,　　常年送来清凉的慰籍；　　也不止像险峰,　　增加你的

文章主题：这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理.诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰辛奋斗,理想境界终将实现.不要企望一蹴而就,不要因为多次奋斗不能达到目的就灰心丧

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪.

致：告诉,表达《致橡树》一诗,采取“木棉树”的独白口吻与“橡树”对话,在当时的诗歌创作上,这种手法是具有开拓性的.橡树是一种木质紧实而高大的用材树,而木棉树又叫英雄树,形象亦高大挺拔,是花树中最高大的

《致橡树》我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪.甚至日

致橡树以一种比喻地方式来阐述作者的心情,心中渴望的爱情形象的体现了出来,让人们看到就能体会到,诗人当时的感受.

只找到一个：《致像树》教案一、教学目标1、树立正确的爱情观2、了解朦胧诗的特点3、掌握《致像树》的象征手法二、教学重点1、树立正确的爱情观2、掌握《致像树》的象征手法三、教学课时：二课时四、教学过程第

《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉,可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象.“橡树”的形象象征着刚硬的男性之美,而有着“红硕的花朵”的木棉显

木棉代表自己,橡树代表自己的爱人,表达了一种独立自由却又不失缠绵的爱情观.

《致橡树》舒婷朗诵者：丁建华我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源,常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰,增加你的高度,衬

追求一种有共同的伟岸和高尚,有共鸣的思想和灵魂,扎根于同一块根基上,同甘共苦、冷暖相依的爱情.

《致橡树》赏析我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪.甚

解题思路：积累文体知识，拓展语文学习的视野，巩固基础知识。解题过程：舒婷，女，1952年出生于福建石码镇，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。舒婷，原名龚佩瑜，从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队

致青春美丽的姑娘和帅小伙就是青春青春是潇洒的红霞碧云天池娇阳下的明澈西湖春水的盈盈清波打扮着青春鲜亮的风情秀峰上刚绽的松芽挂着银露的蝴蝶兰红的黄的粉的月季都是青春放射的缤纷理想的翅羽飞翔高远的青空大洋

《致橡树》,是舒婷的一首优美、深沉的抒情诗,可以说是朦胧诗的代表之作.它所表达的爱,不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的,伟大的.它象一支古老而又清新的歌曲,拨动着人们的心弦.　　《致橡树》热情而坦城地

爱,不仅爱你为伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地.

致橡树我如果爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己；我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源常年送来清凉的慰籍；也不止象险峰,增加你的高度,衬托你的威仪.甚至日光甚至春雨

用这六个意象作比喻,表示不愿要附庸的爱情,不愿作趋炎附势的凌霄花,依附在橡树的高枝上而沾沾自喜.诗人也不愿要奉献施舍的爱情,不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟,不愿作一厢情愿的泉源,不愿作盲目支撑橡树的高大山