老师的作文初三,-1

你好~第一篇：ProsandconsoflearningtodriveLearningtodrivethebenefits:Morethanoneaskill,alotofunitswhenthere

LearntogiveupwiselyNevergiveuphasbeenacceptedbymanypeopleasapositivelifeattitude.Admittlypersistence

写给老师的一封信尊敬的某老师：您好!光阴似箭,我已经是六年级的学生了,您是从一年级接管我们班的.当时,我们还是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教诲下,让我们一天天的成长,获得丰富的知识!您不仅是我们的

初三了,踏进一个新的教室,遇到了一些新的老师.让我倍感新鲜的是出现了两个男老师.在小学时,甚至是在初一、初二,教我们的大多是女老师,什么数学,语文,思品,物理,历史?.现在,到了初三,任教的都变成了男

Iwanttobeateacherinthefuture.First,IthinkbeingateacherisagoodjobbecauseIcanteachsomanystudents.Icant

everyteacherhaveadifferentwayofteaching,asastudents,weneedtoadappttotheteacher'steachingmethod,butno

Mr.Wangismyfavoriteteacher,whoworksasEnglishteacher.Heistallerthanotherteachersandhasshorthair.Healw

许老师你好白好漂亮呀!许老师戴着一个眼镜,黑黑的眼珠又大又圆,看起来可有精神呢!呀!许老师生气的时候我们可害怕了.星期五的下午,第三节课许老师叫什么写成语或五.六单元的考卷的阅读,我拿起语文总复习的本

老师,我想对您说不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂.有人说：你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡

秋作者：千年冰雪秋一天天深去,气温却一日日暖了起来.昨天是霜降,今天竟仍穿短袖.除早晚有丝丝凉意,日昼里艳阳依旧灼人.这是一年里最好的日子.没有冬日缩着脖子的瑟瑟发抖,也不见春天阴雨绵绵的懊恼,更无炎

又是一个崭新的开始了,我又该怎样做呢?——题记再问：别的再答：什么类型的？再问：诗意再答：诗意……能否具体一点？初一狗理解力太差……再答：初三，一个熟悉又陌生的名词。——题记

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声.而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟.在一瞬间,我想起了六年级的老老师.老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了.老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问

别样的除夕　　等啊,盼啊,终于迎来了除夕夜.　　可是今年不同往年,爸爸响应上头号召,不准我们燃放烟花,无论我们怎么恳求,爸爸还是不肯退让.我和姐姐无聊地守着电视机,听着远处时而稀稀拉拉的爆竹声.　　突

一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血.老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能学到更

ThethirdisabouttograduateandIwanttothankmyteacherwiththetranslationofEnglishcomposition80wordsManywo

早上醒来的时候,太阳已经老高,透过蚊帐,再晒到身上,觉得热辣辣的.其实我是被太阳晒醒的.　　昨天晚上,轮到父亲守夜.父亲都喜欢带着我,和他一起到村里的晒谷坪守夜.父亲早上起床,看我睡得正香,没有叫我,

Theadviceofsaveenergy(AdvicesorSuggestionsonenergysaving)Now,youcanseethatwastingenergyeverywhere.It

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

首先我不认识你的老师,所以不能帮助你写.这里只能提供你大纲.《给老师的一封信》一般都是记叙文体,当然你也可以用散文文体.如果想让文章有感情色彩,那就用故事来叙述.比如一开始你很不喜欢这个老师,有抵触的

解题思路：观点明确，层次清晰，内容完整。但是表达不够流畅，语法错误较多。解题过程：需要修改的地方有：Afterthediscussionwefoundthat60%studentsthinkwe（ar