老师理解同学的400字作文

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

我的同学她,是个文静内秀的女孩,长着一头浓密的头发,很随意地用一根黑色的橡皮筋在脑后勺扎了个马尾.她不爱打扮,但是每天的衣服穿得很整齐,看起来很干净清爽,她的学习成绩很好,读书很用功.她,就是我的同桌

教师赞一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血.老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能

1.我的老师我们的数学张老师不知她有什么魔力,在课堂上,她可以把所有同学的思维都调动起来,就连平日里不爱发言的同学也争先恐后的举手.倩倩说话有些结巴.以前上数学课,她还会举手发言,可是结结巴巴了半天也

Ourschoolisveryharmonious,theclassmatesareallveryrespectteacher,theteacheralsoisveryfriendlytostuden

这是三篇写人的作文,不知道是任选一篇还是三篇都要写.这样的作文比较好写的.写人的作文,最重要的是写出人的个性,也就是人物的某个方面的特点来,这样人物才能活起来.他可能有乐于助人的人,也可能是勤奋学习的

阅读大有可为：从知识点上说,语文阅读知识很多,面很广,但收集到很简单,网上各种文体的阅读知识总结很多,可搜来看看.我这里就不重复.难在真正做阅读题对知识点的运用上.这得要求适当做一些规范的同步阅读题,

有人说,老师是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说老师是春蚕,用那珍贵的丝编制我们的梦,还有人说老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识……　　三年级时,我们的班主任换成了顾老师,如今他教我们已是第三年了

当老师和学生在即将离别的时候,是美好的一瞬.当老师出现在病倒在床的孩子的面前时,是美好的一瞬.像这样的情况很多很多.

写一些老师同学的特点吧.

老师关心同学作文我的老师是个很漂亮的人,她长这挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴,还带着一副眼镜,看起来像一个博士一样,我很喜欢她.我喜欢她,不仅因为她很漂亮,而且她很善良.有一次,我生病了,在课堂

敬爱的老师，亲爱同学们：你们好！时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己.感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜.”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖；没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情友情和爱情,

乡村美景来到乡下外婆家,一幅天然的美景便呈现在我眼前,感觉是那么的亲切,那么的惬意!一切那么宁静安详,少了城市的喧嚣,汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动,一切都那么和谐,那么轻松自在.走在乡间窄窄的田埂上

老师,是我们人生道路中指路的明灯,为我们指引方向.老师也非常爱我,我也非常爱我亲爱的老师.老师,传授给我无穷无尽的知识,让我在知识的海洋里尽情遨游,令我们懂得了什么是读书的乐趣；老师,是辛勤的园丁,精

Ibecameahighshoolstudenton25thAug.Ispenttwoweeksinadaptingmyselftothelifeinthehighschool.ButIdon'tth

    四年级,我们班换了三位男老师.他们个个知识丰富,幽默风趣,　不仅认真负责,还以父子般的感情感染着我,让我受益匪浅.他们一张张笑脸展现在我的眼前·····

2.冰被体温融化,有两条鲤鱼跳出水面,捉住供给母亲.再问：表达了古代人民怎样的感情？再答：表达了古代人民孝顺父母，可以为父母做任何事的感情

我是一个从平行班进来的学生,刚进12班恐惧不安的就是年级传言里铁面严肃的班主任——XX老师.就记得以前在6班门前的走廊里看见她总是双手交叉在胸前,面无表情,挺直着走过,让人都不敢直视她.记得进班时我脚