老师争执作文400字

难忘的小学生活光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千.在母校的时间

当一名老师是个多么神圣的职业,我真希望自己是一名光荣的人民教师.　　假如我是老师,我要同学们在写作文之前,先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维,受启发,参考运用一下范文中的一些好词好句子,学习它的精华

五彩缤纷指颜色繁多,非常好看.所以应该去掉它.再问：还有一个问题？再答：那个标题也是句子吗再问：嗯再答：我也觉得是：我和老师发生争执。这是小学生的问题吗

张老师：您好!张老师,今天我想和您说：“您有一次错怪我了.”记得那是一个夏天的第一节课,您拿着科学课的教材,才讲了一会儿,就说：“刘子毅,你又在干什么?”我一惊,赶快站起来,心慌得“嘣嘣”乱跳,我支支

从一年级到四年级的时候我的成绩总是最差的,但是五年级时来了一位漂亮的女老师,她姓施,是我们班的班主任也是我们的语文老师,她的到来让我对学习上有了巨大的进步.新学期开始,施老师给我们上了第一堂课,印象不

老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人.老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们.老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、

让受教育者亲临现场体验,在体验过程中理解概念. 不能看见具体的水,平时所接触到的是一些容器,故而将两者混为一谈.生动形象的表现出作者纠结和无比悔恨的心情.再问：请用选文第二段中的原句回答莎莉

1．莎莉文老师教海伦认识了水2．水让海伦对世间可万物有了新的认识。莎莉文用“水”开启了海伦智慧的情感的大门，让海伦获得生命的意识和感情，也拥有了求知的美好感受。这些感受带给海伦希望和快乐，让她感受到了

首先你肯定是要冷静地回想整个过程,是不是当时自己太冲动了才引起冲突?还是当时心情不好?不管答案是什么,你都要从自己的身上先找原因,朋友之间没有隔夜仇,更何况是好朋友?你想向他道歉的同时说不定他也在想怎

有一天,我和母亲发生了争执,因为不满而跑了出去,出去时已经是傍晚了,又累又饿,看到路边有卖烧烤的,便想买几串,可是一看身上身无分文,心想：这可怎么办是好啊!没想到,卖烧烤的阿姨看出了我的心思,说：“小

第一段写老师的外貌特点和性格.第二段写以前老师和你们做过什么难忘的事,不超过两件（如老师照顾同学）.第三段总结老师是一个什么样的人,难忘.

杨老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师.杨老师长着一张鹅蛋脸,脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛.她长着一头波浪似的长发,经常穿着白色衣服.杨老师既是我们的老师,又像是一位慈爱的妈妈.有一次,王旭晟的头不

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生.由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手.您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说：“宣丹琼,别害怕.鼓起勇气试一试.即使

拥有一颗感恩的心老师,多么神圣的字眼,您像辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想着怎样才能培育出美丽的花朵.老师,您像一只春蚕,把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁.老师,您像蜡烛燃烧着

我的老师在我上完五年级,升入六年级的时候,我们的班主任牛老师被调到初中了.我和同学们都在盼望新老师的到来.一推门,进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师.路老师长的不算高,国字脸,一头

是谁,给我们带来了知识；是谁,给我们带来了快乐；是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是您——老师.老师您就是辛勤的园丁,我们在您的哺育下慢慢长大.您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们.这位老师就

光阴如梭,岁月如流,小学的学习生活转眼间就过去了.而今,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋之情.此时此刻,不由地使我留恋起那启蒙、教育我的每一位辛勤的老师.以前我总X得时间过得太慢,而今回

小学六年,看似漫长,却又十分短暂的时光.在这里留下了我许多难忘的回忆,最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊.每到课间,我们班里总会传出爽朗的笑声,那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄.他又一头短发

可以这么说.有点小灵验.

杯是杯，水是水。