综合性学习.汉字书写和我们密切相关,为此请你参加以下综合实践活动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 06:45:18
综合性学习,共5分)汉字是中华民族的魂,她存在于我们的血液中,滋养着我们伟大的民族精神。本学期我们学习了专题《汉字》,请

小题1:(2分)示例:“火”“火”承接,火上添火,“炎”热之意 草冒田间,意为“苗”小题2:示例:写好汉字,是继承和发扬我国优秀的文化传统,是中国人民应有的素养。写得一手好字,是一笔无形的财富。(说出

“汉字书写”和我们密切相关,为此请参加以下综合实践活动.(1)材料探究.请根据下面的材料回答问题.

1、08年,海南省教育局台关于中小学生练字意见2、没有材料四3、说明了国家越来越重视学生对国家语言和文字的培养.首先我是很赞同材料一所出台的规定的,生活要给出一个正确的认识,有的学生不知道谐音成语的本

通过本次综合性学习,我们了解了汉字文化,感受到了汉字的有趣和神奇,把你在综合性学习中的收获和感受写下来

我喜欢学汉字我喜欢学汉字,因为学了汉字,就会写日记、看报纸、读书、打作文.汉字是一种有趣的文字,它一般是由偏旁组成,汉字的变化非常大,加一横或一竖就完全不一样了,例如“日”字加一横就变成了“目”字,加

遨游汉字王国,记一次综合性学习活动,

这个星期,老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几

、“汉字书写”和我们密切相关,为此请参加以下综合实践活动.(1)材料探究.请根据下面的材料回答问题.

1材料三主要信息:海南省要求中小学生练字.2采访对象:教育厅的负责人.执行学校的校长老师.还有学生.话题:教育厅这样的措施是为什么.执行学校的老师谈谈学生家长的反映及这样做了有什么好的效果.学生谈谈写

电脑时代我们为什么需要汉字书写

近年来,一批专家学者强烈表示,汉字和汉语是中华民族应该首要保护的、最大的非物质文化遗产,每一个汉字都像一块活化石.汉字及其书法艺术作为一个文化系统,是中华民族传统文化的根,是祖先智慧的结晶.放弃汉字,

主题是;通过这次遨游汉字王国的综合性学习,你一定收获满满,体会多多,把最想说的话和大家分享一下吧.

这个星期,老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几

五年级综合性学习:遨游汉字王国中的收获 作文

这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界.   在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点

五年级下册我爱你汉字综合性学习作文

我们读书、看报、写作文,都离不开汉字.这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具.  汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字.别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了

综合性学习

解题思路:“中心词”也可叫“定位词”,就是这句话(这段话)紧紧围绕着进行论述的词。就是用来在文章中找位置的词,有了中心词就很容易找到答案,所以中心词很重要的。解题过程:“中心词&rdquo

遨游汉字王国[综合性学习]的活动总结100字.

一、取得的成绩1、本次考查以开卷的方式,师生共同评价的模式,展现在广大师生面前,极大地激起了学生参与的兴趣和热情,并促使学生以饱满的热情投入到综合性学习考核中去.在考核期间,校园处处涌动着一片学习的勃

人教版五年级上册语文基础训练综合性学习遨游汉字王国有趣的汉字答案

是书上的吗?文字谜答案是日.香.立.曼画谜休.斗动作谜林杜刘孟

综合性学习。

解题思路:多积累,多记忆,不断增强自己的知识底蕴。很高兴为你解答。祝你每天心情愉快,学习进步!解题过程:歌颂教师的诗句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。唐·李商隐《无题》歌曲:长大后成了你

“汉字书写”和我们密切相关,请你参加以下综合实践活动.回答1—3题.

①北京有关部门将联手开展语言文字规范工作.②采访学校校长和写字课老师,了解学校每周写字训练时间的具体落实情况,有无合格、专职的写字教学老师,教学中存在什么普遍性的问题;采访小学生和初中生,了解每周写字

“遨游汉字王国”的综合性学习:在本次综合性学习中,你有什么收获,请写下来.

这个星期,老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂.通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几

在遨游汉字王国有趣的汉字综合性学习当中你的感受是什么?

初上幼儿园的时候,我刚认识汉字,那时,我觉得汉字像一个个可爱的小精灵,下面,就由我来给大家介绍这些可爱又活泼的小精灵——字吧.在字中,有很多象形字,如:山,你看那山,就感觉到连绵起伏,还有等等一些字.

我们展开了两次综合性学习,我最喜欢的一次是( ),在这次综合性学习中开展了( )的综合性活动,

难忘小学生活毕业联欢会在活动中,我充分感受到母校的可爱,可亲,心中对小学生活充满依恋