作业帮给标出停顿
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 08:43:28
自己的见解,要是感觉不好别骂人我站在/高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东南.惊涛/澎湃,掀起/万丈狂澜；浊流/宛转,结成/九曲连环.
《乡愁》小时候（轻）,{回忆,苍桑感,切勿读的太天真}乡愁/是一枚/小小的邮票（轻）,我在/这头,母亲/在那头.{亲切}长大后,乡愁/是一张窄窄的船票（轻）.我在/这头,新娘（重）/在那头.{激动}后
你是啥意思呀
拥被/覆双足妹/何托焉
潭中/鱼可/百许头
向者/使汝狗/白而往/黑而来
shaonian/yidazao/jiushanglule分别是四声二声一声四声三声四声四声四声轻声一大早是重音强调时间早
闾里之侠/皆宗之此吾故人/陈慥季常也每句标一处的话,是这样断句的.欢迎追问；如果喜欢,来自【翻译强团】
以为/有苍生以来未之有
用被覆/双足妹/何托焉再问：你确定对再答：用被/覆双足妹/何托焉百分百正确再问：thanks
朗读时注意下列语句的停顿.①未尝|识书具,忽|啼求之.②借旁近|与之,即|书诗四句,并|自为其名.③其诗|以养父母、收族为意.④自是|指物作诗位就,其文理|皆有可观者.⑤父|利其然也,日扳仲永|环谒于
一曲/新词/酒一杯,去年/天气/旧亭台.夕阳西下/几时回?无可奈何/花落去,似曾相识/燕归来.小园/香径/独徘徊.
舟过安仁 【南宋】杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风.
1）找出文章的韵脚,韵脚要读得清晰、响亮,有延长音.（2）前四句读后稍作停顿,再缓缓读出“斯是”二句,以突出文意.（3）“苔痕”二句写环境,要读得有点美感,以下六句写室中生活图景,虚写的文句（“往来无
1、带着/一串花苞,牵着/万缕阳光,悠啊,悠——悠出/声声/春的歌唱.2、成为/柳絮的蒲公英,更是我/最大的愿望.我会飞啊,飞——飞到/遥远的地方.3、垂柳/把溪水/当做梳妆的镜子,山溪/像绿玉带一样
说：劝谏.存：使动用法,使赵国得以保存.自：亲自.谓……曰：对……说；谓,对.卒：通猝,匆忙.今赵王自郊迎,卒然见赵王,臣愿君之忘之也.现在,赵王亲自到郊外迎接你.你在匆忙之间见到赵王了,希望你能把救
一贫亲/赴/富亲之席乃/负床芘体/而走
先好评再问：��ش�����?再问：?������������再答：��������/�����再问：����ԭ?再答：�ƾ����գ����?��������再答：�ƾ����գ����?����
（1）山川/之美,古来/共谈.高峰/入云,清流/见底.（2）自/康乐以来,未复有/能与/其奇者.（3）遂/至承天寺/寻张怀民.（4）盖/竹柏影也.呵呵,我们老师刚刚上完.
1.发/闾左/适戍/渔阳/九百人2.今/诚/以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕3.又间令/吴广/之/次所旁/丛祠中