答谢中书书一词多义

大道之行也通假字:选贤与能“与”通“举”,推举.矜、寡、孤、独、废疾者“矜”通“鳏”.大道之行也一词多义为：①制,做.“为宫室、器皿”,“盖简桃核修狭者为之”.②是.“中轩敞者为舱”,“中峨冠而多髯者

一词多意：过　　无乃尔是过与：责备v.　　且尔言过矣：错的adj.　　是谁之过与：过错n.

我刚刚学………………我马上翻译现在去拿语文书……………………山川景色的美丽,从古以来是文人雅士共同赞叹的.巍峨的山峰直插入云霄,明净的溪流清澈见底.两岸的石壁,色彩斑斓,交相辉映.青葱的树林,青翠的竹

记承天寺夜游元丰六年十月十二日的晚上.（我）解开衣服想要睡觉,月光从门口照射进来,我愉快地起来行走.想到没有可以与自己同乐的人,于是到承天寺,找张怀民.张怀民也没有睡觉,我们一起到庭院中散步.　　庭院

解题思路：这属于一词多义，首先必须要了解这个词有多少种意思，然后再联系具体语境作答解题过程：之　　到　　　　助词，差距音节　　　它　　　安陵　　　的　　　主谓间，取消句子独立性以　用　　凭借　　把　　

无通假字\r\n一词多义：与：为复有能与其奇者：参与,这里指欣赏；念无与为乐者：和.\r\n书：谢答中\“书\”书：与\“中\”合用为官职名；谢答中书\“书\”：书信.\r\n欲：解衣欲睡：将要；事实

山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇(xiē),猿鸟乱鸣；夕日欲颓（tuí）,沉鳞（lín）竞跃.实是欲界之仙都.自康乐（lè）以来,未复有能与（y

答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.山川的美丽是自古以来（人们）共同谈论（的话题）.高高的山峰直入云霄,清澈的河流可以见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.交相辉映四季两岸

使：晏子将使楚（出使）上使外将兵（派）闻：楚王闻之（听说）但闻屏障中抚尺一下（听见）谓：谓左右曰（对）太守谓谁（是）习：齐之习辞者也（熟练）学而时习之（复习）固：齐人固善盗乎（固：本来）汝心之固（顽固

八年级（上）全册文言文知识归纳（一）通假字：通假读音字义例句出处要——邀yāo邀请便要还家《桃花源记》具——俱jù详尽具答之《桃花源记》有——又yòu用来连接整数和零数八分有奇《核舟记》诎——屈qū弯

题还是自己做的好,实在不会了看语文书,不要抄了.

陈太丘与友期行,期日中,(友)过中不至,太丘舍(友)去,(太丘)去后(友)乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:"尊君在不"(元方)答曰:"(家君)待君久不至,已去."(你)日中不至,则是无信;(你)

山川秀丽的景色,自古以来都是文人雅士共同赞叹的啊.真所谓“山水美景,人人皆爱.”　　抬头仰望,高高的山峰耸入云端,好似擎天大柱.低头俯视,清澈的溪水静静流淌,似活泼的小姑娘,一边唱着,一边舞蹈着,　　

什么版本的,人教?苏教?鲁教?

为①动词——作,制成.“然得而腊之以为饵”.②动词——做,干.“今吾嗣为之十二年”.③动词——写.“故为之说”.已①离去,意为医治.“可以已大风”.②已经.“比吾乡邻之死则已后矣”.赋①征收.“岁赋其

1.贾:通“价”,价格.　2.炫(xuàn):通“炫”,炫目.　3.食:通“饲”,这里有供养,养活的意思.　　4.比:通“皮”,这里指毛皮业,职业贾,卖贸,买

1、乐（1）心乐之（以.为乐）形容词的意动用法（2）似与游者相乐（逗乐）2、可（1）潭中鱼可百许头（大约）（2）不可久居（能）3、清（1）水尤清冽（清澈）（2）以其境过清（感到凄凉）4、从（1）从小丘

仁者乐山,智者乐水.山水景物曾经引起了古今多少文人墨客的无限情思.江南山水,有道是人间天堂,更是游人无限神往的地方.瞧,那好高好高的山啊,如剑,直刺苍穹,与白云为伴；好清好清的水啊,如镜,一窥到底,与

解题思路：文言文实词的一词多义要在平时学习中结合例句来理解和记忆。解题过程：焉：1、句末语气词，这里表感叹语气。2、怎么能，哪里能。3、代词，哪里。4、兼类词，兼有代词“这里”

解题思路：文言文实词的一词多义要在平时学习中结合例句来理解和记忆。解题过程：顾：1、回头看着。2、只是。3、拜访。4、顾及，考虑。5、四处看，环视。6、表反问，难道。