矩形减去两条路

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 06:36:32
矩形解答

解题思路:连接BD,EO,证明AF=AC,根据AC=CF得△ACF为等边三角形,进而求证EO=BO=DO,根据斜边的中线长是斜边长的一半的性质即可求得∠BED=90°,即BE⊥DE.解题过程:附件最终

矩形特点

矩形特点是1、对边相等2、每个角都是直角3、对角线相等且互相平分

22.4矩形

解题思路:连接EB,构造直角三角形,设AE为x,则DE=BE=4-x,利用勾股定理得到有关x的一元一次方程,求得即可.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2

如图,把一张长10cm,宽8cm的矩形硬纸板的四周各减去一个相同大小的正方形,再折成一个无盖的长方体盒子.

①正方形的边长为x(10-2x)(8-2x)=48(5-x)(4-x)=12x^2-9x+8=0(x-8)(x-1)=0x=8,(舍)x=1②正方形的边长为x侧面积=2*x*[10-2x+8-2x]=

把一张长为20cm,宽为16cm的矩形硬纸板的四周各减去一个同样大小的正方形,再折叠成一个

y=(20-2x)(16-2x)有最大值体积=(20-2x)(16-2x)*x=2x(10-x)(8-x)当8-x=再问:sorry,⑵长方体盒子底面积是否有最大值我忘记打了,对不起,再麻烦算一下,谢

矩形ABCD

解题思路:根据矩形的性质和三角形的中位线解答(1)根据矩形的性质和两直线平行的判定解答(2)解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("ht

矩形(矩形,平行四边形)

解题思路:利用矩形的性质定理及平行四边形的判定定理解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/

矩形

解题思路:根据矩形的判定定理进行判断.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

矩形(矩形)

解题思路:根据三角形中位线定理及矩形判定定理进行证明解题过程:解:四边形AEDF是矩形因为点D、E、F分别是边BC、AB、AC的中点所以DE∥AC,DF∥AB(三角形中位线定理)所以四边形AEDF为平

1.在一个矩形中减去一个正方形后所剩余的矩形与原矩形相似,那么原矩形中较长边与较短边的比为?

a/b=b/(a-b)b/a-(a-b)/b=0b/a-a/b+1=0设a/b=x:1/x-x+1=0x²-x-1=0x=(1±√5)/2负根舍弃原矩形中较长边与较短边的比为:(1+√5)/

矩形(矩形,折叠问题)

解题思路:利用折叠的性质,三角形全等,菱形的判定定理,三角形面积公式,勾股定理解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://da

将一个矩形减去一个正方形所剩的矩形与原矩形相似,则原矩形的长与宽之比为多少?

设长边为b,短边为a,则由相似性得:a/b=(b-a)/a,相似比为b/a,等式两边同乘a/b,并化简得:(a/b)^2+a/b-1=0,解得:a/b=(-1+根号5)/2,所以相似比b/a=(1+√

一个正方形的一边增加3cm,相邻一边减少3cm,所得矩形面积与这个正方形得每边减去1cm所得正方形面积相等,求这矩形的长

设原正方形的边长为xcm,依题意可列方程,(x+3)(x-3)=(x-1)2,解之得x2-9=x2-2x+1,∴2x=10,x=5,故所得矩形的长为x+3=8(cm),宽为x-3=2(cm).

把一个矩形减去一个劲可能大的正方形后 若剩下的矩形与原矩形相似 求原矩形长与宽之比

设长为a,宽为b(a-b)/b=b/aa^2-ab-b^2=0两边除以b^2(a/b)^2-(a/b)-1=0把(a/b)看成整体解出(a/b)=1/2(1+根号5)舍去一个负的

PS选框工具! 想请问一下,矩形选择工具中那几个 添加到形状区域、从形状区域中减去等选项是有什么作用

你好,这几个选项能让你的工作更加的便捷,事半功倍.1.“添加到形状区域”作用即是当你用矩形选择工具选择了一个区域A之后再在另外一个地方选择区域B,最后的选择区域就是A+B,后面的C/D以此类推相加.2