白杨一文作者借 热情歌颂了边疆建设者的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 12:27:55
《白杨》一文按照()的思路,歌颂了()

回答:《白杨》一文按照(借物喻人/托物言志)的思路,歌颂了(边疆建设者服从祖国需要,无论何时,无论何地,无论条件多么艰苦,无论多么困难都一定会扎根边疆,建设边疆,壮大祖国的远大志向,默默无闻和无私奉献

白杨 运用了借物喻人的写法,热情赞扬了边疆建设者什么的精神

一方面描述了白杨树外在的特点,高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著.这正是边疆建设者身上特有的奉献精神,听从

为什么白杨一文 题目要以白杨来命名 作者的用意是什么

作者想借白杨来体现一种品质.就是白杨那种顽强坚韧屹立不倒的精神

白杨一文作者借 ,表明 的志向和 ,并希望 的心愿

作者借杨表明边疆战士坚强不屈为人民服务的志向和愿望,并希望人民安居乐业的心愿.

这篇文章热情歌颂了什么

歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.

《白杨》一课父亲借白杨表达了什么感情

爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆.

1.《白杨》借爸爸对白杨特点的介绍,____,____,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要____,___的远大志向

1.《白杨》借爸爸对白杨特点的介绍,【托物言志】,【借物喻人】,热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要【扎根边疆】、【建设边疆】的远大志向和奉献精神.2.本文在人物描写上很有特色.对兄妹二人特点的介绍,凸

白杨 一文作者借白杨树-------歌颂了-----------

您是五年级小学生吧,歌颂了为建设边疆而献出自己青春的边境工作者.应该是这样吧?

《白杨》一文的作者是,赞扬什么样的人

《白杨》是一篇借物喻人的课文,文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上白杨树这件事,赞扬了边疆建设者扎根边疆,建设边疆的远大志向和无私奉献的精神.文章短小精悍,寓意深刻.一个设问句:爸爸只

课文白杨歌颂了什么

歌颂了(祖国边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆,献身边疆的远大志向和奉献精神和献了

白杨一文赞颂了什么?白杨一文赞颂了什么的远大志向和奉献精神?白杨是袁鹰写的。

白杨一文赞颂了边疆建设者们扎根边疆,建设边疆的远大志向和奉献精神

白杨 热情歌颂了什么优翼《单元月考卷》上的,

热情讴歌了祖国边疆的建设者们

白杨一棵 读完文章想一想,白杨与边疆建设者有哪些相似之处.

白杨:高大挺秀、适应性强、生命力顽强边疆建设者:建设边疆、服从祖国安排

高尔基的【海燕】 【鹰之歌】 两文热情歌颂了什么精神?

《海燕》热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争.《鹰之歌》是旧

《白杨》一课,作者借白杨歌颂了哪些祖国建设者?(职业)

教育工作者驻守边疆的军人生活在边疆的人民

《有的人》一文热情歌颂了鲁迅先生  ?   的可贵精神

《有的人》一文热情歌颂了鲁迅先生为人名无私奉献的可贵精神