作业帮画杨桃
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 14:55:33
因为我坐在杨桃的侧面所以我看到的杨桃根平时不一样
我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我：“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.”有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座
我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想.一切从客观存在的实际出发.
《画杨桃》给人们的的启发是：看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论.
同一样事物,从不同的角度,可以看到不同的结果,在教学过程中不要人为地限定学生的思维.
看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观的实际出发,实事求是,不要轻下结论.
大概是不要从一个角度看问题吧
一件事用不同的角度来看就有不同的想法、观点.
看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论.
对待事情要从多个方面考虑,不要急于否定他人的观点
我读小学四年纪的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我：“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.”有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座
我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我：“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.”有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座
想当然觉得课文中内容
看什么东物都不应该只看它的一面,应该从多个角度来看.
看来很简单的事情,做起来其实很难,所以呢,每一件事都要认真的去做.
告诉我们同一个事物从不同角度看,会有不同的道理
“老师的神情变得严肃了”.这是因为,他发现“我”明明画得很准确,但别人却说“不像”,这种现象引起他的深思.喜欢,因为通过这件事老师能够认真地进行了思考,他用画杨桃这件事教育了同学,而且最后老师抓住这件
告诉人们,从不同的角度看问题会有不同的结果
横看成岭侧成峰,远近高低各不同再问：988888947十496457=?再答：989385404