用夸张比喻的修辞写个人100字-搜答案-智慧作业帮

群花五彩缤纷,争相斗艳；绿树枝繁叶茂,遮天蔽日；黄莺像一群欢快的孩子不停的哼唱着轻快的歌声

假期时,火车站的人就像潮水一般,似乎要把整个世界冲掉.

从断崖上垂落的银白色的瀑布,随风飘扬,好像是上天用岁月积攒的胡子

1.教室里热闹得像过年一样.2.小房间里静得一根针掉在地上都听得见.3.他瘦弱得仿佛一阵风就能把他吹倒.4.风大的似乎能把人吹起来.

在下大雨倾盆时,普罗米修斯承受着暴风雨的袭击在电闪雷鸣时,普罗米修斯不惧雷电的锤击在烈日炎炎的夏天,普罗米修斯忍受烈日的曝晒在寒风呼啸的冬天,普罗米修斯抵抗刺骨的寒风再问：要用比喻夸张的手法

普颜色不变——复揍如初

我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了.你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”.一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠.水把眼睛弄模糊了,我们便

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中.

槐花似乎是在一夜间就全部盛开了.那簇簇洁白的花朵,像风铃,像葡萄,一串串挂在枝头,还摇啊摇的.一阵风过,槐花们都咧开嘴笑了,散发出阵阵浓郁的香气,仿佛要把这整个校园都熏香不可.来往走过的人,都忍不住在

这是一个衣衫褴褛的小孩儿,他的衣服好似破纸片,又碎又薄.而且,他就像刚从泥沼里爬出来一样,满身泥污.再问：要200~300字的能不能再写点再答：这是一个很脏的小孩儿，但是，他的眼睛却特别明亮。仅仅一眼

比喻句：黄河是炎黄子孙的母亲河.拟人句：我来到花园里,花儿在向我点头,鸟儿在为我歌唱.夸张句：石油工人一声吼,地球也要抖三抖!

春天来了　　花季,如马蹄般穿花而过,留下一串绝美的回响,扣开心扉,发觉是青春来了.　　青春来了,彼时的我不在不谙世事,换上了一件栀子花的衬衫,衣角微微绽放在阳光中,温柔地摆动.青春来了,我便多了几分陶

花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清清的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节.每年的儿童节都是美丽而快乐的,今年尤其精彩.刚走进教室,首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩

我家乡的竹子姑娘可爱极了大片大片的像是一群小姑娘在做游戏

老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?——C夸张、反问再问：(⊙o⊙)千真万确？？再答：孩子，没错啊

片段练习：运用：比喻、夸张……修辞,刻画人物的某一特点.捧着红花的绿叶当时,我才读三年级.下午的最后一节课时,一声霹雳,便下起了倾盆大雨.一瞬间,天都黑了.而一声声的雷响不断轰鸣.这时,一道闪电在空中

[描写老师外貌的作文]我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆,描写老师外貌的作文.戴着一副800°眼镜,犹如一个博士.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张

站在阴山脚下仰望四周,天空就像一个巨大的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方.微风吹过,野草随风摆动,成千上万地羊群像千万朵白云般呈现眼前.此时此刻仿佛置身于天上,令人心旷神怡陶醉期间.

⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,依次引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.⒉对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以

我的爷爷的皱纹深深地横切过额头,带来憨厚朴实感觉的鼻子安放在脸上,上面还架着一副粗黑边的眼镜.岁月冲刷下的脸依旧帅气,还时常露出春天般温暖的笑容.一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白.表面上虽

用夸张 比喻的修辞写个人100字