琵琶行 描写曲终时的动作及声音,听众仍沉迷其中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:32:12
琵琶行(并序)描写音乐的段落

低眉信手续续弹,说尽心中无限事.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.

古诗文中带有修辞的描写声音的句子,《琵琶行》除外

亲,有的哦《李凭箜篌引》  这首诗与《琵琶行》(白居易)和《听颖师弹琴》(韩愈)齐名,均为唐诗中描写音乐的杰作. 李凭箜篌引    吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流.  江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌.

关于描写人物动作发出声音的词,如:扑通

呱唧(鼓掌),刺溜(滑倒),哗啦(吐了)……恩……还有,哎呦!(配合你的那个扑通……)

琵琶行中白居易描写音乐的诗句

琵琶行  浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发.  寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟.移船相近邀相见,添酒回灯重

谈谈 《老残游记》与《琵琶行》在描写音乐及表达情感的异同点

相同---1.描写过程相同2.都用了正面描写和侧面烘托的手法3.用了比喻,摹声手法不同---琵琶行意在写人,老残游记只为激励形容音乐美妙动听

琵琶行中通过演奏者动作神态描写音乐的句子

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志.

琵琶行中描写声音的句子

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨

求《琵琶行》里那几句描写声音的句子

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.银瓶乍破水将迸,铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨

求琵琶行的全文及译文

琵琶行《琵琶行·并序》白居易【原文】元和十年予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者.听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善才.年长色衰,委身为贾人妇.遂命酒使快

白居易的《琵琶行》中描写声音的词语和诗句

铮铮然有京都声轴拨弦三两声,未成曲调先有情.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意.低眉信手续续弹,说尽心中无限事.轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠

描写动物的表情或动作的成语及解释

憨态可掬:常形容狗熊、熊猫等动物傻傻而又可爱的样子.再问:还有吗?再答:蜻蜓点水:这个不用解释了吧。还有:狼吞虎咽、饿虎扑食等等

有关音乐描写的诗句及出处,除了白居易的琵琶行,越多越好

轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.

描写人物动作发出声音的词有什么?

咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.噼啪、噼里啪啦——火燃柴的声音咔——用来写器物清脆的撞击声.如:咔的一声关上抽屉.咔吧、咔嚓、嘎吱、嘎吧——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.咕咚—

扑通 --------- ------ ------ 描写人物动作发出的声音的词

咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.噼啪、噼里啪啦——火燃柴的声音咔——用来写器物清脆的撞击声.如:咔的一声关上抽屉.咔吧、咔嚓、嘎吱、嘎吧——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.咕咚—

描写人物动作发出声音的词如:扑通!

最好2个字!呱唧(鼓掌),刺溜(滑倒),哗啦(吐了)……恩……还有,哎呦!(配合你的那个扑通……)

描写夏天声音的词语及成语

【描写夏天的成语和熟语】暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎官张火伞赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁

形容声音沉闷的诗句《琵琶行》中的

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.再问:确定吗再答:诶···学了很多年了··我是凭印象说的··

描写人物神态,动作的成语.描写声音的成语

品质:一视同仁一清二白大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正深

琵琶行中作者描写声音时运用的词有什么特点,举例说明

形象逼真:四弦一声如裂帛激越:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣含蓄:此时无声胜有声

五个动作描写的句子及赏析

1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停