物特点,用一两句话刻画出下面的人物形象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 14:53:55
请你通过表情描写,用一两句话刻画出下面的人物形象

1.老人瞪大了双眼.呼吸急促,怒视着那个骗子2.老人无力地闭上眼睛,把痛苦埋在了心里.

题目是这样的:请你通过表情或动作描写,用几句话刻画出下面的人物形象.

1她如红苹果的脸上洋溢着满满的笑容,大而亮的眼睛弯成了小桥.顾不得脚边心爱的小皮球,任由它自由得滚远,自己却张开双臂,欢呼着,如轻巧的小黄雀般扑向了父亲的怀里,感受着父女相聚的幸福.心中比吃了蜜还要甜

请用一两句话刻画出下面的人物形象 【撒娇的妹妹】

我家的小妹吃的脸蛋胖嘟嘟的,但是就是爱吃各种肉.每次想吃鸡大腿时她都会对妈妈说;‘妈妈小朋友们都说我没有’肌肉‘,好妈妈你给我吃鸡腿补补吧’.

写写你老师的特点,用一句话刻画!

上课时专心朗诵的神情

请你通过表情或动作描写,用一两句话刻画出下列人物的形象1.专心听讲的同学:_______________________

自己想的,希望能帮到你,记得采纳哦!1、专心听讲的同学:课堂上,他正聚精会神地听老师讲课呢,那炯炯有神的双眼一刻不停盯着黑板,那如饥似渴的表情展露在脸上.2.写作业时,遇到难题,百思不得其解的学生::

霍金的品格或特点,用一两句话写下来

意志坚强,不屈不饶,勇于探究,幽默滑稽

通过动作、语言或心理描写,用一两句刻画出下面的人物形象 撒娇的妹妹 和伤心的老人

撒娇的妹妹:妹妹摇着哥哥的手说:“给我买那娃娃吧!求求你了”六年一班李帅伤心的老人:老人边走边拭泪.或老人哭着想:我什么时候才能回到祖国啊!

请你通过表情描写,用一两句话刻画出下面人物形象

他把拳头捏得紧紧的,咯咯直响,眼睛圆圆的,恶狠狠地等着别人,仿佛要把人吃了一样.他呆呆地靠窗边,出神地望着远方,浑黄而无神的眼睛里饱含着忧郁.

《童年》刻画的小茨冈有什么特点?

坚强,勇敢,正直,充满爱心的人

请你通过表情或动作描写,用一两句话刻画出下列人物的形象.快乐的老人:伤心的孩子:

1、慈祥的笑2、爽朗的笑3、温柔的笑4、开心的笑1、重复、累赘、主题不突出2、我的生活中有许多老师.母亲是我的第一任老师,父亲是最威严的老师,而奶奶是我的启蒙老师.但今天要写的,是我的数学张老师.提纲

请你通过表情描写,用一两句话刻画出下面人物形象 愤怒的老人

他慢慢站起来.眼里满是愤怒,那双手不断的颤抖,巍巍颤颤的,仿佛马上就要摔倒

通过表情描写,用一两句话刻画出下面人物的形象愤怒的老人:忧伤的老人:

愤怒:只见老人神色凝聚目光似乎闪烁着硝烟眉头紧皱嘴里絮絮叨叨的好像火山即将爆发!忧伤:老人目光呆滞似乎在回忆什么他用手拖着下巴一个人眺望远方仿佛自己即将消逝一般!

请你通过感情描写,用一两句话刻画出下面的人物形象.1.愤怒的老人 2.忧伤的老人

1日,他突然抓起桌子上的书,倒在了地上,眼睛睁着铜铃盯着抢他的东西.2,老人颤抖的手,冲着儿子离家出走,如慢动作,挥舞着.

请你通过表情或动作描写,用一两句话刻画出下面的人物形象.

1、他猛地抓起桌子上的书就扔到了地上,睁着铜铃大的眼睛瞪着要抢他东西的人.2、老人颤颤巍巍的举起手,冲着离家的儿子如慢镜头般的挥着.

用动作,语言,神态,外貌,心理,活动等描写一个自己熟悉的人,刻画出他的特点,500字左右

每当我上语文课的时候,哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见的

请你抓住人物特点,用一两句话刻画出下面的人物形象:爱笑的姐姐

姐姐是个很快乐的人,她的一双大眼睛总弯成月牙,脸上的小酒窝深深的,让人醉在她迷人的微笑中.

芦花荡对老头子的外貌描写刻画出老头子的什么特点

刻画出老头子的黑瘦、充满精神、写像鱼鹰也体现了他的水上功夫高超、身手敏捷、并且像鱼鹰一样勇猛.

昆虫记的写作特点请用一两句话概括它的其中一方面特点

当他照顾喂养那些生动活泼的昆虫时,他是它们的朋友和家人;当他认真观察它们奇怪的习性本能时,他又成了它们当中的一分子.所以,法布尔在描述他的朋友们时,他的笔下充满了生动的情趣,同时他能敏锐地发现文学作品