爱莲说阅读答案下列对文章内容的理解不正确的一项是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 21:07:39
下列对文章内容理解分析不正确的一项是

B的理解不正确.“乍暖还寒时候”这段明显是表述虽然寒冷但是春天万物复苏的气息令主人公满心喜悦.

求邓稼先阅读答案1.邓稼先“一生喜欢‘纯’字所代表的品格”,联系文章内容,说说“纯”的具体内涵.

邓稼先一生光明磊落,真诚坦白.邓稼先从不骄人,没有私心,一心为公.邓稼先心中只有一个目标,就是要为祖国的国防事业作出贡献.

《缴械》龙应台阅读理解答案?13.联系文章内容与人物情感,谈谈你对题目“缴械”的理

.(4分)“缴械”指我收走了父亲的车钥匙与驾照.体现了父亲的不甘愿与我的得意.14.(3分)父亲突然加速追尾摩托车;把油门当成刹车撞上电线杆;急刹车致使母亲扭断手臂.1点1分.15.(4分)答案示例:

老街阅读答案 联系文章内容,说说下面词语的意思.嘈杂、和睦 (1)“我”过去爱“老街"

嘈杂:喧闹;乱哄哄和睦:相处融洽友好幽静:非常安静“我”过去爱老街”是因为__生长在在这里,在这里渡过了幸福的童年,这里有安详的环境,淳朴和睦的邻居.给作者留下美好的回忆;“我”现在赞美“老街”,是因

一道阅读题巴金写的怀念鲁迅先生1.结合文章内容,简要概括我究竟记住哪些事情2.结合文章内容,理解下列句子的含义(1)他的

参考答案:1.结合文章内容,简要概括我究竟记住哪些事情答:(1)万国殡仪馆为先生送行的情形(2)文革中先生被利用(3)自己初次向先生约稿先生对自己的支持(4)走上工作岗位,先生及其作品对自己的影响2、

结合文章内容,说说下列句子的问题

对一个运动员来说,他所从事的某项运动就是他的第二个生命,【医生给他的运动生涯判了“死刑”】,并不是运动员真的会失去生命,而是【失去了再进行自己从事的体育运动的能力】,【是失去了某种特定的天赋和能力】例

现代文阅读《生命的出口》林清玄文章内容及答案

生命的出口林清玄  坐在窗边喝茶看报纸,读到一则消息:一个高中女生为清跳楼自尽,第二天,他的男友从桥上跳入河心,也自杀了.  这时候,一只小黄蜂从窗外飞了进来,在室内绕了两圈,再回到原来的窗户,竟然就

身后的眼睛阅读答案13.母亲对女儿心情是随着故事的发展而起伏多变的。请结合文章内容仿例概括。(6分)⑴ ⑵当女儿跑出了母

13.⑴听说女儿到河滩野炊(1分),母亲又惊又喜(1分).⑶若即若离的跟在女儿后面(1分),母亲既紧张又担忧(1分).⑸看到女儿没事时(1分),母亲感到很高兴(1分).14.例:“正想写作业时,父亲的

父亲的泡菜坛子阅读答案谁做过,那个文章内容百度上有

哦!知道了!再问:文章内容你看过了吗好吧,我做完了,就看在你会打得较早的份上,给你

求下列古诗阅读的答案,

1、解释括号的词语,再用自己的话写出诗句的意思.春风断桥人不(渡),(小舟)撑出柳阴来.渡:_过河___小舟__小船____诗句的意思:踏春时节恰逢雨水淹没了小桥,失望之余,一只小船从柳荫深处,悠悠撑

苦夏 冯骥才 阅读题1.下列对文章内容理解,不正确的两项是()A.当秋意来临时,作者感到惊异茫然,因此借夏去秋来之时机,

答案:1.AC2.第一件事写出童年的趣味生活,与苦夏作对比;第二件事则暗示自己的生活已经开始面临苦难,并引出下文对苦夏的思考.3.①通过维瓦尔第的乐曲,强调“我”结合自己的生活体验充分感受到夏的苦涩、

对文章内容理解不正确的一项是:

d.《闻一多先生的说和做〉用了五件事表现了文艺多先生这个卓越的学者、大智大勇的烈士的一生

悲情蝴蝶 阅读答案1.从文中找出能解释蝴蝶集体游戏原因的句子.2.蝴蝶的悲情,其实是作者的悲情,结合文章内容,说说你对悲

7.山下愈来愈多的烟囱(亦无言).(2分)8.曾经美丽过大自然,取悦过人类的秦岭蝴蝶,却在最美的时毅然赴死,香销玉陨.或“这些迷人的蝴蝶竟在生命最美丽的时刻扑向幻灭”.或“这些天使般的精灵将自己美丽的

阅读下列短文,选择正确的答案。

小题1:B小题2:D小题3:B小题4:A小题5:C小题1:细节理解题,根据文中语句“Hello,dearfriends!I’mJenny.Pleaselookatthisphoto.Thegirlin

一颗豆粒阅读答案:结合对文章内容的理解想一想兄弟俩为什么能成才并幸福地生活着

母亲的感悟让这位母亲改变了做人不应该有那种悲观的思想,一位自信坚强的母亲给孩子做出了好的榜样,还有就是孩子的懂事和从小受到母亲的熏陶身教让他们性格开朗,为人正直.所以这是他们成才并幸福地生活下去的原因

怎样概括现代文阅读的文章内容?

中心思想跟主要内容本来就有本质上的联系.一般一段文字的主要内容会出现在3个地方:1.段始.段落开始的第一句话常常是这一段的主要内容2.段落中间.作者有时会在这段中说完一些具体内容之后紧接着写上一句归纳

小河shang阅读5.下列对文章内容判断不当的三项是( )a.小河清澈、晶莹,能安慰人,能使人心情开朗,过去现在都如此。

5.下列对文章内容判断不当的三项是(a\d\e)a.小河清澈、晶莹,能安慰人,能使人心情开朗,过去现在都如此.b.在桥头一遍又一遍地唱歌,反映了知青们的思乡之情.c.“眼似秋波横”的比喻,也暗含了小妹

《致大海》冯骥才阅读1.结合文章内容.谈谈你对文章题目“致大海”的理解(不超过150字)要答案初一水平

“致”表达了作者对冰心的感激、敬仰之情.“大海”象征了冰心博大的爱和宽广的胸怀.文章中冰心在与作者交往中所表现出的那种率真、亲切,对晚辈的关爱和祝福,以及对作者敢说真话、善待苦难的教导,都表现了她的智

小学阅读《艾草飘香》 第6题:结合文章内容,谈谈你对艾草的看法.

艾草虽平平凡凡,随处可见,但它却拥有着野菊花的精神.它默默地扎根于土,给予人们无限好处,却不求回报.这是多么美好的小草,我爱它!

下列文学常识和对文章内容理解有误的一项是( ).

选C《观沧海》表达了诗人博大的胸襟和统一中国的雄心壮志.文中主要抒发自己的抱负,没有讲到渴望人才帮助自己建功立业这一点.