《缴械》龙应台阅读理解答案?13.联系文章内容与人物情感,谈谈你对题目“缴械”的理
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/22 12:00:11
《缴械》龙应台阅读理解答案?13.联系文章内容与人物情感,谈谈你对题目“缴械”的理
14.父亲在驾车过程中发生了那些事故
15.父亲的性格有什么样的特点?
16.请从写作构思的角度,谈谈文章以第二人称"你“来叙述有何妙处?
17.读了文章可知,许多老年人正忍受着寂寞乏味的晚年生活.请联系生活体验,具体谈谈为了纾解他们的烦恼我们可以做什么
14.父亲在驾车过程中发生了那些事故
15.父亲的性格有什么样的特点?
16.请从写作构思的角度,谈谈文章以第二人称"你“来叙述有何妙处?
17.读了文章可知,许多老年人正忍受着寂寞乏味的晚年生活.请联系生活体验,具体谈谈为了纾解他们的烦恼我们可以做什么
.(4分)“缴械”指我收走了父亲的车钥匙与驾照.体现了父亲的不甘愿与我的得意.
14.(3分)父亲突然加速追尾摩托车;把油门当成刹车撞上电线杆;急刹车致使母亲扭断手臂.1点1分.
15.(4分)答案示例:好强(倔强),年逾八十仍要自己驾车;节俭,为省出租车费宁可不再出门;慈爱,为了看孩子高龄开车,为了不让孩子担心放弃开车.„„必须是性格,1点2分.
16.(4分)烘托出一种忧伤压抑的气氛,体现了父亲落寞孤独的心情.
17.(4分)增加亲切感,好像是作者面对我们娓娓而谈,拉近了读者的距离;使读者更有代入感,促发读者思考,有呼告效果,加强感染力;更为新颖,吸引读者.1点2分. 再答: 13.(4分)“缴械”指我收走了父亲的车钥匙与驾照。体现了父亲的不甘愿与我的得意。
14.(3分)父亲突然加速追尾摩托车;把油门当成刹车撞上电线杆;急刹车致使母亲扭断手臂。1点1分。
15.(4分)答案示例:好强(倔强),年逾八十仍要自己驾车;节俭,为省出租车费宁可不再出门;慈爱,为了看孩子高龄开车,为了不让孩子担心放弃开车。„„必须是性格,1点2分。
16.(4分)烘托出一种忧伤压抑的气氛,体现了父亲落寞孤独的心情。
17.(4分)增加亲切感,好像是作者面对我们娓娓而谈,拉近了读者的距离;使读者更有代入感,促发读者思考,有呼告效果,加强感染力;更为新颖,吸引读者。1点2分。
14.(3分)父亲突然加速追尾摩托车;把油门当成刹车撞上电线杆;急刹车致使母亲扭断手臂.1点1分.
15.(4分)答案示例:好强(倔强),年逾八十仍要自己驾车;节俭,为省出租车费宁可不再出门;慈爱,为了看孩子高龄开车,为了不让孩子担心放弃开车.„„必须是性格,1点2分.
16.(4分)烘托出一种忧伤压抑的气氛,体现了父亲落寞孤独的心情.
17.(4分)增加亲切感,好像是作者面对我们娓娓而谈,拉近了读者的距离;使读者更有代入感,促发读者思考,有呼告效果,加强感染力;更为新颖,吸引读者.1点2分. 再答: 13.(4分)“缴械”指我收走了父亲的车钥匙与驾照。体现了父亲的不甘愿与我的得意。
14.(3分)父亲突然加速追尾摩托车;把油门当成刹车撞上电线杆;急刹车致使母亲扭断手臂。1点1分。
15.(4分)答案示例:好强(倔强),年逾八十仍要自己驾车;节俭,为省出租车费宁可不再出门;慈爱,为了看孩子高龄开车,为了不让孩子担心放弃开车。„„必须是性格,1点2分。
16.(4分)烘托出一种忧伤压抑的气氛,体现了父亲落寞孤独的心情。
17.(4分)增加亲切感,好像是作者面对我们娓娓而谈,拉近了读者的距离;使读者更有代入感,促发读者思考,有呼告效果,加强感染力;更为新颖,吸引读者。1点2分。
《缴械》龙应台阅读理解答案?13.联系文章内容与人物情感,谈谈你对题目“缴械”的理
缴械——龙应台阅读答案 求帮忙啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!
《致大海》冯骥才阅读1.结合文章内容.谈谈你对文章题目“致大海”的理解(不超过150字)要答案初一水平
章《孩子,我为什么打你》 "孩子,打与不打都是爱,你可懂得?"联系文章内容和生活实际谈谈你对这句话的理解
雨果的生命奇迹阅读答案 2.(1)联系短文内容,谈谈你对题目"奇迹"的理解.(2)读了这个故事,
结合文章内容,谈谈你对最后一段话的理解
规则的美丽,阅读答案.联系生活,谈谈你对规则之美含义的理解.50字以上急
结合文章内容,说说你对题目“合欢树”的理解
伞花阅读题答案 谈谈你对伞花题目的理解 、读了最后一段想说什么
缴械的缴字的偏旁换成木
《我的母亲》老舍 结合文章内容,联系自己的生活体验,谈谈你对画线句“母亲并不识字,她给我的是生命的教育”这句话的理解与感
结合烛之武退秦师文章内容.谈一条你收获的道理.并联系生活实际或阅读体验谈谈对这条道理的看法