熟读三首诗体悟诗中蕴含的情感或哲理并用简洁的语言概括出来-搜答案-智慧作业帮

“春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城.”这是两个出语平易自然,而想象却非常新奇、意境也非常美妙的诗句.上句写春风吹梦,下句写梦逐春风,一“吹”一“逐”,都很富有表现力.它使人联想到,那和煦的春风,象是给入

就是说虽然夕阳很美但是能看的就只有那么一段很短的时间似乎很悲伤的样子?

高原上的白杨,迎着烈日在荒凉严酷的大地上傲然挺立,从不退缩,也不败输,即使是遇到沙尘暴,它也毅然挺立.它的“坚强不屈、生生不息”的生命风采是值得我们学习的.

成功的背后是别人看不到的艰辛,充满了汗水与泪水

在李白写这首诗的四年前(即公元755年)爆发了震撼唐帝国的“安史之乱”.在这次战乱中,当时的皇帝唐玄宗被迫逃往四川.后来,唐玄宗便把皇位传给了他的儿子李亨,即后来的唐肃宗.不久,唐肃宗的弟弟永王李粼也

首先当然要看父亲是以怎样带态度来对待着这片菜园?提问者首先要让回答者明白自己提问的最终目的,你这样的盲目一问,让人无从下手,谢谢.一片菜园,在父亲看来或许就是一个经济来源,就是培养子女的根,一如鱼与水

是作者借着秋雨来掩饰内心的苦楚,不想让人看到他的泪水,用秋雨来遮挡他的内心.可以理解是爱,也可以理解为伤心.

每朵花都是天地间的小精灵,可爱而又充满活力,无数的精灵组成流动的瀑布,让人驻足流连.

诗中以饱满的热情形象地描绘了这座名山雄伟壮观的气势,抒发了作者青年时期的豪情和远大抱负.　　六句实写泰山之景.　　开头一句“岱宗夫如何”,以一句设问统领下文.二句的“齐鲁青未了”自问自答,生动形象地道

主题可以从这几个方面来考虑1、对曾经做下的错事的深深自责.2、对被虐杀的小弟弟的同情.3、对家庭教育的反思.如果硬要从某一个方面来分析的话,就应该是表达作者对小弟弟的深深自责之情.

代表诗歌发展史上三大高峰的三大诗体是:唐诗、宋词、元曲

①句：父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送.②句：父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可

选自郭沫若的《雷电颂》,这是作者描写屈原在自尊的灵魂遭受最深凌辱、生命危在旦夕之际叩问天地表达自身理想的宣言书.运用大量的修辞手法来增强作品的艺术表达效果.如用反复,排比,反问,无比愤怒地斥责恶神,达

表达了母亲对孩子深深的爱歌颂了伟大的母亲,对孩子无私的奉献和爱

在《秋天》里诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面.画面的组合造成了既流动又整合的特殊氛围.通过描绘不同场景、画面,创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围.这一氛

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就算处于人生低谷,也能焕发勃勃生机.我觉得是饱含希望的一种情感

是这样的寡人之于国也,尽心焉耳矣.（《孟子·寡人之于国也》）【译句：我对于国家总算尽了心了.】①子曰：“莫我知也夫!”（《论语·宪问》）【译句：孔子说：“没有谁了解我啊!”】②岂非计久长,有子孙相继为

诗词原文移家别湖上亭好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声.译文　　春风骀荡,景色宜人,我来辞别往日最喜爱的湖上亭.微风中,亭边柳条、藤蔓轻盈招展,仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯

诗人以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人要奋发努力,不断充实、提高、发展自己,甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲.全诗讴歌了青春的健美活力,赞美了充实而有意义的人生,促人奋进,催人向上,给人以前进的