作业帮点.动.用.颤.但风正看哪几个是前鼻音字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 05:43:07
解题思路：（1）先证明四边形AFCE为平行四边形，再根据对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形作出判定；根据勾股定理即可求得AF的长；（2）①分情况讨论可知，当P点在BF上、Q点在ED上时，才能构成平行
解题思路：本题考查了动点问题的函数图象，解答本题的关键是根据图2得到AC、BC的长度，此题难度一般．解题过程：
解题思路：（1）根据题意列出有关时间t的一元一次方程求解即可；（2）注意分内切和外切两种情况讨论解题过程：最终答案：略
解题思路：利用各处图形的性质解决解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
解题思路：䅛用三角形相似解题解题过程：见附件最终答案：略
解题思路：（1）AE=CG，要证结论，必证△ABE≌△CBG，由正方形的性质很快确定∠3=∠4，又AB=BC，BE=BG，符合SAS即证．（2）先证△ABE∽△DEH，所以DH/AE＝DE/AB，即可
解题思路：（1）由直线y=-x+6交y轴于点A，交x轴于点B，当x=0时，y=6，当y=0时，x=6，即可求得A、B的坐标，再由点C、B关于原点对称，即可求出点C的坐标。（2）先证出△BDO≌△COD
点动控制：所谓点动,即按下按钮时电动机转动工作,手松开按钮时电动机停转.电动控制多用于机床刀架、横梁、立柱等快速移动和机床对刀等场合.点动控制的一般步骤为：按下点动按钮（即sb）--接触器km线圈导通
上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课.遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快.再加一段,你选择哪个合适吧我把地上的稻草扫到了两边,地面露
解题思路：动点问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
解题思路：本题是一个动态几何题，考查用正方形性质、线段垂直平分线的性质、三角形相似的条件和性质进行有条理的思考和表达能力，还考查按要求画图能力．解题过程：
解题思路：利用三角形相似求解。解题过程：最终答案：略
解题思路：等腰梯形的性质解题过程：最终答案：略
解题思路：动点问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
解题思路：分情况讨论解题过程：见附件最终答案：略
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解题思路：利用数形结合解决问题。解题过程：解：（1）∵四边形PQCD是平行四边形∴DP=CQ∴25-2t=3t解得t=5即当t=5s时，四边形PQCD是平行四边形（2）过点
解题思路：利用平行线的性质和坐标解答解题过程：见附件最终答案：略
解题思路：利用直接法求轨迹方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re